思路断在笔尖，墨水忽然无法流泻。于是就势放下笔，轻轻
属于穆老师的永恒
拿过正慵懒地躺在桌子上的华为，打开了文字朋友圈。
这件事的主人公和上一次不同，这一次的这位主人公与上一位同是一个平凡的老师，但，她值得我永远铭记。
随着一阵悦耳的下课铃声，早已收拾好书包的同学们纷纷涌出了教室。我拿起手机，带好公交卡，随着人流来到门口。在上了一个卫生间之后，我也准备离开。蓦地想起∶公交卡里没钱了！
我心下一惊。
那时，我还不知道手机可以充值，只会在地铁站里找用现金的自助机充。可是我现在身上也没有现金，该如何是好？
愣愣地在门口站了十多分钟，待人群逐渐散去，我才反应过来。立刻把记忆里能帮助我的人彻头彻尾地翻了一遍，之后慌慌张张地跑去找穆老师。
我不知道她能不能帮助我，只是本能地一个一个问能动英语的其他老师∶“穆老师在哪里？”几经周折，终于在靠近前台的一个大办公室里找到了正拉着另一个女孩发巧克力的穆老师。
我拍了拍她的肩膀，她扭过头来。
在好不容易问清缘由之后，穆老师有点抱歉∶“对不起嘉东，我这儿也没有现金……要不，我带你去和老师们借一点？”
我有点迟疑，又不好拒绝。不过我犹豫的这会儿，她已经拖着我的手开始一个一个询问了。——“……老师，您带现金了吗？”“哦，不好意思啊我没带。怎么了？”“这不，孩子公交卡里没钱了，我带她借一点。”——“……老师，您带现金了吗？”——“……老师，您带现金了吗？”
……
她温暖的大手紧紧地握住我的小手，带我穿过密匝匝的人群，一个接一个地问能动英语的老师。声音虽是仓促，言语里却有着镇定。
终于，在几次询问后，找到了一个只是带了百元钞而没有零钱的老师。
穆老师进办公室和那个老师商量了一下，之后又跑出来，塞给我一张公交卡，笑着说道∶“嘉东，这张卡里有80多元，你先在回家的路上刷，下次还给我就可以了。好吗？”话音未落，便给了我一个大大的拥抱，让我离开了。
我手中紧紧握着那张还温热的公交卡，它似乎是一颗滚烫的心，在我手中颤动着。 我踏着轻快的步子，慢慢走下楼去。那一刻，是穆老师的关心与帮助打动了我，更让我理解了人世间最暖的情。
穆老师或许是平凡的，但她却能在平凡里铸造我心中的永恒。那将会是不可湮没的永恒，一旦念起，便会使我动容……
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