爱和欢乐才是生活与孩子相处的全部

所有的孩子出生时都是平等的。

但是，在他们进入幼儿园，进入小学，以后变得不平等。

差异的原因在于：有些父母是在尽力培养他们，而有些父母，只是看着他们长大仅此而已。

—————— 吉姆.崔利斯

我们期许孩子未来成长什么样子？

比如自律、勇敢有挑战性 、阳光️……

那么孩子现在所面临的有什么样的挑战？

让我们感到焦虑甚至愤怒！

一、看到孩子面对的挑战中有向未来发展的美好种子

孩子现在面对的挑战，比如不专注、拖拉，时间观念不够强。＂

孩子要如何？才能做到家长期许的样子。

我们是否有思考过？希望孩子所拥有的优秀品质，自己又拥有几条？

家长身上所拥有的品质孩子是不是也具有？

孩子身上的问题，比如拖拉没有时间概念，大人是不是也有。

孩子受大人的影响是最深的，大人都不完美，我们去要求孩子要完美。

我们都不能够控制自己对孩子的态度去，却要求孩子要控制住自己的行为。

所以我们要接受孩子的缺点。

孩子身上所拥有的这些问题是大部分孩子都有的，我们只是把别人家孩子身上所有的优点，想让自己的孩子都拥有。

所以大人从孩子所面临的挑战中，可以看到未来有潜力的美好种子吗？

我们所有的这些挑战是不是一下子就形成的呢？是从一出生到现在长时间慢慢积累起来的过程.

那么孩子们带给我们的挑战。

挑战是从哪里来的？也是在长时间的生活中，慢慢形成的，

他是怎样形成的呢？

我们在孩子的身上是否有看到自己的缩影。

所以言传身教是最为重要的。

想要改变孩子就一定先要改变我们自己。

这些不好的挑战问题，孩子这一生都会拥有吗？

这只是暂时的，不能代表孩子的一生会永远。

我们能从挑战中看到孩子的一些美好的技能和未来的种子。

每一个挑战上都有未来发展无限潜力的美好品质。

二、如何将挑战变成优秀的品质

每一个挑战都蕴含着未来的品质和包含未来无限潜力的种子。

种子如何生根发芽，是家长能正确的引导。

比如孩子们爱顶嘴。

我们从这个挑战中看到了，他勇敢、有思想、敢于表达。

我的孩子不够专注、做事有点拖拉。

我从这个挑战中看到了，因为他对某些事物具有先天的优势，所以养成了不够深入思考的习惯。

只要他能够去克服这一点，就会将他的先天优势，发挥到极致。

不管我们现在面对的是什么挑战。

都可以帮助孩子走向美好的品质。

我们需要什么样的方式去，帮助引导鼓励孩子们成为想要的样子。

如果只是控制、一味地打压，指责他将会变成什么样。

三、父母用什么样的教养方式对孩子的影响最重要

在孩子的成长过程中，对孩子来说主导的人是父母。

对于未来美好品质的形成是父母决定着孩子。

父母在走向未来品质中担任的是什么角色？

陪伴和引导。

这样孩子们才会成长为优秀品质的人。

帮助孩子建立良好的心理健康。

品格的建立与行为习惯是双轨一起。

我们给孩子的是未来拥有的优良品质和生活技能。

只有父母找准了孩子的未来方向，希望孩子未来成为什么样的人。

才会在教养方式中去刻意的引导。

四、改变父母的心态

换一个角度去看孩子们现在所拥有的挑战。

就会变为我们未来期待中优秀品质的一点。

而这个挑战会向两个方面发展。

一个会很好，一个可能更坏。

向哪个方面发展的决定是父母的养育方式。

当我们全心接纳孩子的缺点，让他们明白错误是错误，孩子是孩子。

帮助孩子养成接纳错误，敢于接受挑战，一起去关注如何解决问题。

特别是当孩子出现不良行为，我们在指正帮助时的态度非常重要.

保持讨论的平和的语气.

鼓励是改善不良行为最好的帮助。

而不是一味地指责，

不愿意耐心地花时间去帮助孩子。

为了训练某种技能，控制、指责

与孩子的关系变得很糟糕。

这不是我们养育孩子的初心

1、耐心的倾听。

2、我们与孩子沟通时的语气态度。鼓励、鼓励、让孩子们有良好的自我感觉。

3、关注问题.

在双方一致确认时，我们一起去解决问题。

最重要的是沟通。

在与孩子对话时，前半句让孩子感受到被尊重理解。

后半句是孩子对我们的尊重。

坦然与真诚是谈话的基础，发生任何问题都没有关系，最重要的是不要丢失了，与孩子内在亲密的链接。

与孩子在相处中，体验到更多的和谐、相互合作、分担责任、相互尊重、与❤️爱才是我们做父母养育孩子享受的过程。

爱和欢乐才是生活与孩子相处的全部！

这个过程，我们家长做了什么样的角色？

我们现在的养育方式是否能够帮助孩子减少他们面临的挑战。

首先让家长意识到，这应该改变的是我们言传身教。

心理健康的孩子自然学习不会差。

学习好的，孩子不一定心理健康。

思想的美的培养是良好品质的基础。

这是我认为家长课堂，应该一步一步去提高家长认知的。