顽强的“种子”，认真的生活

作为一颗“种子”就该有种子的精神，不畏艰辛，用顽强的生命力去演绎精彩的一生。

种子，在我的观念中就是随便给它扔在哪，他都能在那里生长发芽，开出属于自己的生命之花。我们也是一样的，作为一个乡村教师，乡村教学条件相对开始艰苦的多，而我们在这样的环境中工作，就该有种子精神，遍地开花，在哪里都能生根发芽，在哪里都能开心的工作，并把工作做好。

下面做一下学校介绍：

我工作的学校在贵州省赫章县最偏远的一个乡镇――德卓乡，我们学校距离乡镇街上有八公里左右路程，有一半路程是悬崖峭壁，另一半路程是“小黄图高坡”。我们处于两省三县的边界上，一不小心就跨到云南省的地盘了。

图为去我们学校的路段
图为我们去学校的路段
图为路两边的山
图为我们常走的路

我们学校全名~赫章县德卓乡甘河小学（也是德卓乡甘河金叶希望小学），学校位于赫章县德卓乡堰联村中沟组。学校有一栋教学楼，一栋老教学楼（现办公室、食堂、教师宿舍）和一栋教师宿舍。全校有学生近200人，教师11人。

图为甘河小学教学楼

我们这里条件虽然艰苦，但我们很团结也很开心，我们充分利用一切资源，尽量做到物尽其用。学校宿舍楼后边是我们的菜园，自己种点瓜果蔬菜，既可以解决买菜问题也可以锻炼身体，还能陶冶情操，一举多得何乐而不为呢？

给蔬菜浇水

这里的留守儿童不少，对留守儿童的关爱更不少，家访是常事，每个月都要出去锻炼那么几天。走走学生走过的路，才能理解为什么学生总是犯困，随便靠个地都能睡着；去学生家里聊聊天，才知道为什么学生的眼神那么迷茫，那么空洞；和学生多沟通，才明白为什么学生总是不能按时完成作业。

图为去学生家家访途中 此图是课余生活，陪留守儿童玩耍

虽然生活艰辛，工作中困难重重，但想到同学们单纯的笑脸，看到你们渴求知识的小眼神，我做这一切都值得。

此图是学期结束领成绩单时照的纪念照

我愿意做一颗最顽强的种子，条件越艰苦，活得越精彩。