一、视频中的小男孩做了如下事情：
1、合适的睡塌，独立睡自由醒自由活动
2、去户外去报纸，发现蜗牛，拼读蜗牛单词
3、照顾自己独立进餐，攀爬、挖、抹、切、吃、倒、喝、送餐具归位、
4、照顾猫咪，自发倒猫粮、接水倒水，归位
5、照顾自己，刷牙、如厕、自己找衣服，在妈妈协助下穿衣服、照镜子检查
6、和妈妈一起去学校，自己背包提东西，识别自己的柜子自己放东西
7、自然的和妈妈道别
8、反复专注地做追踪球工作、看图画书、洗手（观察探索肥皂泡泡）
9，去手提包背包和小朋友一起回家
10、和朋友一起捡梨子吃梨子（红衣男孩推独轮车），一起吃点心，互相照顾
11、模仿红衣男孩走独木桥
12、敲鼓，分享双手配合，大臂有力，归位
13、海边用工具玩沙，亲密接触大自然、看浪花听海浪、捡石子/贝壳、与朋友和平相处道别
14、握松果，看鲜花，听指令拿蔬菜感受蔬菜
15、和爸爸一起洗车，用喷水器、海绵打泡、抹布打蜡
16、赤脚走平衡木、如厕、穿短裤、
17、拿书请妈妈读、用工具玩粘土、自己下台阶、用海绵擦洗玻璃、三轮车、和妈妈一起观察讨论蜗牛、和爸爸一起插花
19、在成人的协助下和面团做派、准备食物、探索泡泡、清洗器皿、等待、知道刚出炉的派热、扔垃圾、自己脱围裙、分发餐具、分享美味食物并观察、去户外拖垃圾箱扔垃圾，
20、放水准备洗澡、自己找洗澡玩具、在妈妈协助下脱衣服、放衣服进脏衣箱、愉快滴洗澡、感受水流、穿浴袍、换睡衣、亲子共读准备睡觉
二、在做这些事情的时候，他的状态很自如，自发的去做，遇到问题的时候会请成人帮忙，情绪稳定，积极，和谐
三、和视频中的孩子对比：我家的孩子31个月，女孩，之前有接触过蒙特梭利理念，在带养过程中尽量放手让她做事情，尊重她，但有的时候会过度放手，以至于孩子现在略有些调皮，有的时候又会介入有误，孩子的脾气也因此有影响。
四、视频中 看到：
孩子的父母在整个过程都有有简单沟通
在孩子需要帮助时出手
帮助孩子让他自己完成
冷静、温柔、耐心的对待、尊重孩子
夫妻关系友好，家庭氛围和谐
提供整洁有序固定的环境
在以后的生活中，像视频中的家长学习，完善环境，耐心尊重孩子，目前重点培养孩子情绪的认知及控制：
在家里做好孩子的榜样，以身作则
读情绪相关的绘本
和孩子爸爸一起为孩子创造和谐欢乐的家庭氛围
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