亲子共读挑战1000天#第123天，20170811

时间过得飞快看到123这个天使数字，忍不住想总结一下。这4个多月坚持亲子阅读，效果还是有的，两个孩子都几乎是无书不欢的地步。电视也退出了舞台，成了爷爷奶奶看看新闻的工具，荣登上场的是牛听听，每天抱着牛听听听故事。最近发现老大一个特点，对什么感兴趣就要求听某样，听遍牛听听里的所有版本，比如三打白骨精，比如万圣节相关的音频，一个接一个的听。昨天听了一晚万圣节，早上就画了一副万圣节的画。有打扮成兔子，猫，各种人。虽然画得不怎么滴，但她真的把听的内化成了自己的。

另一个最大的改变就是我，曾记得我因老大吃手，打了她嘴巴，当时同电梯的阿姨对我直摇头。我当时真没觉得有什么，孩子就要严管，可她怎么也改不了。现在几乎不再对她们发脾气，孩子们也更愿意和我呆在一起，老大变得柔顺了很多，越来越听话，吃手的毛病竟然改了。姐妹的关系也很亲密，姐姐逢人就说我有个妹妹，她是我独一无二的妹妹，我是她哪也找不到的姐姐。她会抓住妹妹打过来的手，她会在外面玩时抓住妹妹的衣服，给妹妹喂水。然后骄傲的说我是不一样的姐姐，因为我让妹妹先喝我再喝，我从没和她说过要让着妹妹，但她自己总结出一套爱护妹妹的方式，出于爱，出于内心的喜欢所做出的行为。因为我的改变让孩子感受到了来自我的爱，她同时也把这份爱传递给了妹妹。

外在表现老大是一个每一方面都不突出的孩子，英语两年几乎不会说，画画没学过的孩子比她画得还好，唱歌跑调，舞蹈因不协调停了。数学一直是我的痛，堆积木也只会堆高。她有自己的小世界，我相信她的小世界还没找到良师开发出来。也许她就是一个快乐而平凡的孩子，时刻提醒自己我的责任就是维护好这份快乐，千万不可与别的孩子去比较而破坏了她的自信和快乐。

妹妹是个受欢迎的孩子，11个月会走路，现在会说简单的三个字的词，她能让自己融入大孩子的集体，和大孩子玩。但我也提醒自己，她只是发育得早点，教育即不可太急躁，也不可懈怠。洋溢在爱中的孩子，不用担心！

总的一条让孩子生活在爱和自由的海洋中，尊重孩子，孩子会更愿意遵守规则，最终成长成她们自己。