今天我们的胡老师给我们上了一节课，这节课我们上了一篇课文，课文的名字叫鹿腿和鹿角。
这篇课文主要讲了小鹿的身上，鹿角和鹿角很漂亮。鹿很喜欢鹿角，可是鹿腿却让鹿很难过，鹿自言自语的说:“唉！这四条腿太细了，怎么配得上我这只美丽的角呢？”
就在路垂头丧气准备走的时候，忽然听到一阵脚步声，他回头一看，原来是一头狮子在向自己逼近，鹿赶紧跑掉。然后我把狮子甩在了后面。
鹿正准备休息的时候，没想到她竟然把脚挂在树枝上，鹿使劲一扯，然后赶紧跑掉了。
这篇文章告诉我们了一个道理:每个事物各有各的特点和缺点。
今天我们的胡老师给我们上了一节课，这节课我们上了一篇课文，课文的名字叫鹿腿和鹿角。
这篇课文主要讲了小鹿的身上，鹿角和鹿角很漂亮。鹿很喜欢鹿角，可是鹿腿却让鹿很难过，鹿自言自语的说:“唉！这四条腿太细了，怎么配得上我这只美丽的角呢？”
就在路垂头丧气准备走的时候，忽然听到一阵脚步声，他回头一看，原来是一头狮子在向自己逼近，鹿赶紧跑掉。然后我把狮子甩在了后面。
鹿正准备休息的时候，没想到她竟然把脚挂在树枝上，鹿使劲一扯，然后赶紧跑掉了。
这篇文章告诉我们了一个道理:每个事物各有各的特点和缺点。
今天，我们上了鹿角和鹿腿，语文老师第六自然段的动词很多。 今天，语文老师给我们上了鹿角和鹿腿。还说...
森林里，有一只小鹿，他跑到河边喝水时看见了河里的倒影，说道：‘‘咦？这是我吗？’’ ‘‘看我的鹿角，多美！...
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今天讲《伊索寓言》中的一篇《鹿角和鹿腿》，我静心思考:寓言故事是通过小故事告诉我们一个大道理，那我们在讲课文时，...
丛林中住着一只漂亮的鹿。 一天怒口渴了，找到一个池塘，痛痛快快的喝起水来。水清清的，像一面镜子绿，忽然发现了自己倒...
第一课时:给学生带去一本书《伊索寓言》，告诉孩子这本书的作者是伊索。简单介绍他，然后说说这本书里的寓言故事的题目，...
我们今天首先直播的是语文，语文，我认识了第七课。鹿角和鹿腿的生字还有许多相近词什么的，鹿角和鹿腿这两个名词当中，鹿...
①丛林中，住着一只漂亮的鹿。 ②有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快的喝起水来清，池水清清的像一面镜...
课后有一习题——感悟鹿心情的变化，本课教学的中心问题。 学文之初，了解故事大意，发现鹿对自己角和腿的不同态度: 鹿...
今天我听了一堂《鹿角和鹿腿》的课，感触很多很深。 一只鹿在河边喝水，看到了自己在水中的倒影，它那珊瑚般的鹿角，让它...
本文标题：《鹿腿和鹿角》
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