看完《深度学习的艺术》对学习有了系统的认知；《深度学习的艺术》是继《精进》《开放的智力》之后采铜的著作，其中有相关联的就是关于学习的方法。总结该书中心思想：就深度学习该书做了系统的阐述。书中分四个部分：提问、解码、操练、融合。分别展示了深度学习的侧面。下面来做一下汇总。
一提问：问题也可以成为最好的老师；作者的学习方法也是如此，从阅读和思考中提问然后牵引着自己继续学习下。并且认为该学习方法是一种效果非常好的方法。
二解码：这里所说的解码是学习的打开方式像解开密码一样，分了三层次：1它说了什么？（传达了什么样的信心和知识）2它是什么？（以审视的目标对文本进行评价和定性）3它怎么实现的？（对形势和构成的洞察，研究写作和表达手法）作者表达了任何学习都是需要像解码一样的步骤学习。
三操练：强调了操练有很多种形式，效果最高是【练习式测试】和 【分散练习】。这里需要思考到的是如何做到效果最高？需要做到最高需要两个思考一既要有意识二又要有方法。意识是让知识动起来；方法是让知识当做技能一样可以运用可以完成的事件。这里提出了操练有三种模式：一是写作式操练，对知识的重构；二是游戏式操练，广义理解为以心理表征的形式在大脑里反复演练；三设计式操练，通过设计一种解决问题的方案来调用所学知识达到操练。
四融合：指的是高手是有意识的把各个学科摆放在一起，尝试对比分析潜在的联系，来发现新的关联。
融合的操练需要三个步骤：印证（A=B）；互补（A&B）；迁移（A到B和B到A）举例斯蒂芬金和村上春树是探索者和观察者，是运用了融合的操练，将小说推向新的篇章。
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