昊学习状态的危机,学校学生学习不在状态的危机,如两座大山压的人喘不过气。抱怨时,只会让人越发躁动不安,而且浪费了大把大把的时间。真正能缓解焦虑的是行动。
比如,模拟测试出来,成绩差得一塌糊涂,能做的只有分析原因,再采取措施。一是做学生思想工作,二是调整教学策略。对于孩子的学习,找到根本原因在于平时练习不够认真,所以适当减少练习,而力求质量,养成认真审题是、做题的好习惯。执行、观察、调整、坚持,那么慢慢都会往好的方面发展!
反思:
1.今日浪费了两节课对着同事抱怨,浪费时间。
2.第八节第九节课,因为每班人数不多,于是被分到各个班级,导致我班学习状态不佳。我多次因此愤愤不平,但是依旧没有行动。今日采取行动,都在自己班上,我没课时,我管,我有课时,班干部管!只不过自己每天要多上课,同时要晚归。但是,还在承受范围之内,至少能利于班上孩子,亦让自己心安!
3.权不认字,谦认字却不动笔,两个人过关时都不动,于是安排他俩,谦带权读并认字,同时顺便给权讲解。至少俩人都有事做,不再是无所事事的状态!
网友评论