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「RIA学习力」《被赋能的高效对话》No.7,未闻

「RIA学习力」《被赋能的高效对话》No.7,未闻

作者: Nathan_2 | 来源:发表于2019-05-22 16:24 被阅读0次
    《被赋能的高效对话》

    第七章讲述教练与访客开始会谈前,需要设定目标,目标包含要达到的成果目标,还有时间约定。这些内容对于非教练的伙伴们不太适用。

    本章的结尾谈到人们要察觉抱怨模式,选来作为今天的拆页。

    拆页八

    来自《第七章 合约:设定对话焦点》

    P110

    觉察抱怨模式

    人们会下滑到低能量之中,不时对自己或他人感到羞愧,会指责,会抱怨。探索我们自己抱怨的习惯是件有意思的事情。你倾向于抱怨自己生活的哪些方面?你曾经抱怨过自己吗?还是大部分抱怨的是其他人?你是自已对自已发牢骚?还是会跟其他人说?

    每个人都有最喜欢抱怨的话题!槽糕的司机,坏天气、坏朋友,坏习惯、坏工作、坏老板,糟糕的路况,难吃的食物,难用的电脑程序,严重交通堵塞,没时间、没钱、没支持、没焦点、没能量,无效的培训,没能力、没结果、没做完......

    什么东西会点燃你的抱怨?

    你是如何表达自己的抱怨的?

    你会说出原因和影响因素吗?(是这个导致的!)

    你会将事情一般化吗?(总是会发生这样的事!从来没发生过这样的事!)

    你会说出期望吗?(这类人或者这种情境,预计通常会造成某种特定的不好的结果。)

    你会用放弃、生气、愤慨、沮丧、伤心或者愤世嫉俗的语气吗?

    你会用贴标签的方式来抱怨吗?某人或某事太粗心大意了、太整洁了、太贵了、太穷了、太高了、太矮了、太胖了、太瘦了、太有钱、太蠢了等等。

    贴标签很有意思。我们把人或情境划分开,要么归入,要么不归入一个类别。举例来说,如果你抱怨某人非常不专业,就是把人们分成两大阵营:专业的人,以及不专业的人。这些都是标签。如果标签表明的是一个人是否具有某种品质,这就是一个大的分界线。“是”是在身份层面的品质,很显然,“是”的品质不会改变。

    潜意识天然表达的就是情感脑的群体性,这意味着我们的潜意识对待所有体的,是一样的。就是说我们需要密切关注自己发出的信息,因为我们的潜意识将所有信息都看作是关于自己本身的,无论它是正面的还是负面的。无论我们给别人贴什么标签,都是镜像:它们实际上是关于我们自己的。

    「I,重述知识」

    关于察觉抱怨,过去你知道的方法有哪些?和拆页中的方法有什么区别?

    我以前只知道情绪日记可以帮助我们觉察抱怨,拆页里的方法是通过理性地提问自己从而达到探索自己抱怨模式。这两个一个是自由思考,一个是模式化提问。

    「A1,激活经验」

    你有哪些常抱怨的话题,挑选一个,聚焦到一个例子中,用拆页中的6个问题自问自答。

    我常常抱怨自己生活地不是很如意。

    什么东西会点燃我的抱怨?——搞砸某件事或者看到同龄人非常成功的时候。

    我是如何表达自己的抱怨的?——叹气!

    我会说出原因和影响因素吗?(是这个导致的!)——一般来说不会,偶尔会思考:是自己起跑太晚了,而且跑步方法不得体。

    我会将事情一般化吗?(总是会发生这样的事!从来没发生过这样的事!)——不会。

    我会说出期望吗?(这类人或者这种情境,预计通常会造成某种特定的不好的结果。)——不会(问题不是很理解)。

    我会用放弃、生气、愤慨、沮丧、伤心或者愤世嫉俗的语气吗?——我会使用沮丧的语气。

    「A2,规划运用」

    再思考一下,如何能够及时听到自己抱怨的声音,让自己不再陷入抱怨的语调、抱怨的模式?

    遇到事情,在脑子里过一遍上面6个问题或者冷静3秒钟思考,从而让自己能够刻意不进入抱怨模式。

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