山中诗客老师现场答疑。
1. 司马谦 ：没有好的主题
——所谓好的主题，看你是否能挖掘故事背后的面，好比你面前就放着一碗面，面很素，可是做面的人不简单，吃面的人也可以不简单，把思维放大，任何主题都可以是一个好主题（静下心）
2. 小昕 ：写文没有头绪，全凭感觉，咋克服？
——写文没有头绪，原因是心乱，害怕自己偏题，然后力量全使在一个点上了，用笔，别用手机，你要做的就是慢下来！
3. 子晴 ：写的文章乏味，不生动
——回想下这几天的课，学了什么？细节，思维，情感，写任何一件事一件物，把这些带进去，就会有不一样的味道的。
4. 南方 ：小说情节设计不熟悉的场景写不下去
——只有几种办法，1，多看书，2，多走动，3，多观察，4，善做笔记（比如今天我在路上听到的海鸥声）
5. 如风约你同行 ：有创意，有故事，写不好跌宕起伏的情节
——把线索课重新回顾一遍，让故事随着线索发展！
6. 风晓月 ：侧重哪方面描写，才能引动读者的共情力
——不是侧重哪方面描写，而是你想怎么表达的问题，就好比此时你看着你的儿子的眼神和心态，你想象一下，他不听话的状态，你的行为动作语言，在最痛的地方下最重的力度，在最美的地方安上最灵动的文字！共情力自然就有了
7. 中和： 怎么写才能有代入感
——怎么写才能有代入感，首先要入心，就好比写一个行态，你如果不知道，就试着自己演练一下，然后停住，在大脑再勾勒出人物的行为特色，语言特色
8. 九曲： 代入感不够
——与7同，但你不是代入感不够，是你写得太飘逸太随心了，只在走没有停！
9. 知语时光： 有主题，有主线，但下笔后总是把各个环节都写仔细，主、次分不清。
——主次不分，那就得从落笔停笔来分了，用这个！
10. 出门见喜： 故事线的起伏设计怎样更生动
——故事线的起伏设计，那首先要知道什么是故事线？故事线的设计是为了什么？其次有了故事线，那你赋予他精神了吗？赋予他情感了吗？用情感线来设计，如果桌上的一只笔，满水的欣喜（背后的故事），断墨（如今的状态），你是舍是换，这是行为也就是动态，想要更生动，那就可以从中加入其它内容和情感！
11. 蓝天游云 ：怎么才能使语言朴实生动，让读者沉进去，
——想让读者读进去，这个分很多种，如果简书里的读者们，想让他读进去，你的开头非常重要，因为都是作者，如果不是作者的读者，你不需要太多华丽的语言，把生活习惯，细节习惯埋进去就会好很多，正如这些天我让你们锻炼的内容。
12. 蓝熙（沛沛妈Ally） ：故事情节怎样先后布局，使故事更有吸引力？
——这个问题到是没有什么一定的，只要故事有吸引力，你怎么写都是好故事，在于写（比如，隔壁村的光棍马老三深夜惨死，都说很多女人爱过他。这两句话前后再怎么倒都是一样的）
13. 李馥馨： 偏题
——多看看散文书
14. 盾明湖： 叙述人称转换
——角色转换课，我记得我上过，你得去找找了
15. 瞳欣晓萌 ：写故事全靠编，不懂如何下手
——编的故事在写的过程，你得让自己相信，但是相信度不能超过80%，不然就是假的。
16.泡泡风：一点写作思路都没有咋办
——脑补五个词，写完五个词，再任意翻开一本书，映入眼帘的第一个词拿来做故事的起因，然后你就有故事了。
17. 筱笑盈盈： 细节描写不到位
——这个没的救，只能多练，拿自己来练，就比如你现在的坐姿。
18.珍妮：有时候想得多，但下笔的时候不知道怎么写。
——你这是乱，其实并不是想的很多，而是想要的太多，啥都不愿放弃。
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