阅读《陶行知教育名篇》第27天

作者: N1252杨红梅 | 来源:发表于2020-01-27 23:19 被阅读0次

    如何教农民出头

    陶公和杨效春先生讨论怎样把国家建设在农业上,如何教农业文明过度到工业文明,如何使农民得执工商业之牛耳等。

    农民如何出头,陶公想的办法是种植、生产、加工、销售为一体。

    从农业国进到工业文明的过程中,必然有多数人要受淘汰而失业,因为机器发达、人工省去,我们现在既然要把农业、工业打成一片,在农业上因机器而遭失业的人,就可以去加工厂、商店做工度日,农民失业的危险,如果是农民执工商业的牛耳,就可以避去一大部分。

    实在是非常敬佩陶公,能在上个世纪初就有了农业产业一体化,产供销一条龙的理念。

    同时,陶公认为还应交农民实行把民权操在手中,运用国家的权利来出头。

    而这些都必须靠教育的发展来实现,教农民资本聚集办实事,训练农民执民权,教会他们运用选举权、罢官权、创制权、复决权。而这些在今天同样适用,今天的农民之所以维权意识不断增强,"民告官"成为一种普遍现象,与一代代的教育者在不懈的追求、努力奋斗提高农民的素质是分不开的。

    陶公认为,要向中国活起来,就得要在农业上安根,在工商业上出头。这对我们今天国家高度重视解决"三农"问题是有借鉴意义的,也对正确处理农业与工业的关系有重要意义,更对民主化,制度化、法治化进程的建设具有重要意义。

    读书笔记

    相关文章

      网友评论

        本文标题:阅读《陶行知教育名篇》第27天

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xkeythtx.html