雷素敏坚持分享1235天，孩子自主学习的能力，包括积极主动的学习态度，也就是不需要别人催促，能决定学习，一学习就能进入状态，高效率的利用每一分钟的时间，有意识集中，努力学习并能坚持始终二能独立自主学习孩子在学习的过程中尽可能的依赖教师，家长和他人独立开始学习活动，遇到学习上的困难，会积极主动的思考，寻求问题的解决方法，能探索出适合自己的学习方式和方法，三自觉完成学习任务，孩子能积极，而不是在老师的家长跟外界，你被动的学习能科学的安排，每天的学复习，家庭作业和预习学习环境轻松而高效。
被动学习的表现及原因，也是家庭因素，父母过高的期待和无限制的提高，要求使孩子感受到压力很大，造成厌学成绩差，导致恶性循环。
学校和社会因素，学校教育目前支持应试教育向素质教育的转型，路上，学生在负担和压力相当大，这可能直接导致部分学生抄袭作业应付了时，面对社会的各种诱惑，也会让一部分学生在学习上产生偏离和被动学习。
自身的因素，由于孩子学习兴趣部落上课听讲，所以做作业应付考试场没有自信心，因为是学习方法不当，学习方法对提高学生学习效率是非常关键的，部分中学生给予基础知识差，还没有找到适当自己的学习方法，上课根本不知道老师在讲什么，或者对老师说讲的，一直半截课后，对老师布置的作业无从下手，这里学习被动，同时，意志力不坚强，也造成了学习被动的一个重要因素。
2021-9-29 23:11
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