要想让孩子不紧张,首先大人自己要做到不紧张。
大人的平静不是装出来的。装出来的平静孩子是可以感受到的。就像大人口头上说:“没关系,你只需要尽力就好,不要有压力。”
考场之外高考前一天,一切如常。
吃的照常,没有隆重夸张;穿的照常,没有在衣柜里翻找衣服;说的照常,没有提天气预报。
女儿晚上睡眠还好,没有说睡不着。早上按时起床在家吃过早餐,说了句:“妈妈,你不用到学校门口等我考试。”
我说你放心,我才懒得跑去晒太阳。在家吹吹空调吃西瓜多美!
女儿背书包出门上学校去了。
我在家收拾了一下家务,到菜场买了女儿喜欢吃的小黄鱼。在家里看手机朋友圈儿里发的消息。
在圈儿里看到一个麻将试卷,我做了一遍,居然才考了2分。没想到我居然连麻将有多少张牌都不晓得,真是太不及格了。
圈儿里有朋友问,去学校看了吗?我说没。朋友说,干嘛不去看看来个现场直播啊?
这句话提醒了我。对于我这个文字爱好者来说,这么好的新闻机会,不去瞅瞅岂不是错过了一个绝好的报道时机么?
于是跑到学校门口,居然有这么多家长在外面等候。赶紧拍了几张照片作留恋。
天气有点热,拍完照片我就回学区房吃西瓜去了。
考场之外中午女儿从学校回来谈到她的作文,我听完没说别的,只说她立意不错。女儿午觉睡得安稳,下午考数学。
晚上我到学校给她送饭,饭后还要上晚自习。
吃饭的时候女儿对我说,数学题没写完。我说嗯,考完一门解放一门。
我并不在乎她考的如何,我只关心她的状态。看她依然轻松的样子,没有为此表现得焦虑烦躁,我也就放心了。
2016高考作文题晚自习回来,女儿又提到她的作文,我原本不想说的,后来又一想,借此重要机会历练历练她也未尝不可。
于是轻描淡写的谈了一下立意的问题:这个图示无非就是一个巴掌和一个吻,不一定要写考试分数。
女儿“啊呀”一声说糟糕,说她想到过写落后就要挨打,又觉得这个立意没有表达分数,最后没写议论文,写了篇小小说。
我开始有点担心她的情绪了。作文应该是她的强项,但看来是没有发挥好。我在这种时候跟她据实相告,似乎有点冒险,万一引发了她的焦虑,明天的考试怕是会受影响了。
女儿把头埋到枕头里,一会儿又抬起头来叹道:我就知道,我的作文不是高分就是低分,没有中间。
默了一会儿,她从卧室跑出去拿我的帽子戴在头上乐颠颠地说,妈妈你看我戴这个帽子多好看,比你戴着好看多了,考完试我要到街上买漂亮衣服美美哒!
我松了一口气,在心里对她的表现是一个大大的赞!不管她考多少分,我只希望看到她面对高考的态度:坦然面对不纠结。
高考21-高考这两天当然,这些日子我也没有给她焦虑烦躁的理由。我与平常的表现无异,她的焦虑烦躁大概也只是潜伏,没有机会跳出来吧。
对于考试情况,我没有问她,都是她回来自己跟我讲的。关于作文和没有做完的数学,我们没有分析对错。
失败不必分析,因为没打算去争取改过的机会,不管发挥好不好,都不会选择复读。
高中这三年,自从高二从C级班分到B级班,高三又侥幸分到A级班,女儿就没过过几天舒坦日子。
在各种考试分数比较下,女儿有焦虑烦躁的情绪是必然的,从鸡头落到凤尾,不自信也是必然的。
她能够在焦虑和自卑中坚持不懈一直努力,这已经很不容易了,如果还硬是要她树立必胜的目标,那对她实在是太压迫了。
要允许自己失败。有时候,我们不能选择自己的环境,但是谁也剥夺不了我们选择自己心境的权利。
高考在人生这张地图上,只是被浓墨重彩标注的一个点。生活中,还有很多个点没有在地图上标注出来。
每一个点都是机会,它们分散在每一条路上,只要用心,随处可见。
干嘛非要在高考这一个点上死磕较劲呢?我们的人生是活给自己的,喜欢不喜欢自己最清楚。
人们喜欢说,人生的路重要之处只有几步,走对了如何走错了又如何。
那只是过去,计划经济时代的产物。那时候工作难动事业难动,恋爱难动婚姻难动,人生按部就班,自我被束缚在方寸之间,很难伸展。
现在是什么时代?一切都在变化之中,只要你愿意,只要你还有一颗乐于改变的心,即便是八十岁,人生照样可以翻新。
6月8号,上午的理科综合和下午的英语,女儿发挥无恙。
两天的高考,跟平时没有什么不同,睡眠良好。
女儿说下午5点30到学校去帮她拿书回来,可以离校了。
住校生在宿舍收拾被子等生活用品,教室里的学生在收拾书本卷子。
教室门口堆了小山一样高的试卷,有收废品的在用麻袋装那一堆堆白花花的纸。
有妈妈拿了鲜花在等自己的孩子。
有学生拿了鲜花在等自己的老师。
家长们帮忙拿行李。似乎人人都一脸轻松。
书本掉在地上,没有人捡了。
人生所幸就在于此 : 再艰难的跋涉,终有结束的一天。
女儿和同学从教室出来,笑着。解放了。
租了三年的学区房,可以退了。
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