这一次的学习思考，我想通过程子的这句话而展开：“今人不会读书。如读论语，未读时是此等人，读了后又只是此等人，便是不曾读。”
学而时习之不亦说乎，这句话重点在“习”这个字上。只所以我们的课本还停留在“学习并不断的复习，不是一件快乐的事情吗”的水平上，不仅仅是在训诂、考据上不够深入，还有更深层的问题，那就是研究学问者本身在“习”上下的功夫太少，很少煽动翅膀，以其有朝一日翱翔蓝天。以至于除了一肚子文字和释义，对自己的三观没有改变多少。这正是程子所忧的：“读了后又只是此等人，便是不曾读”。
孔子说：“下学而上达”！学习的目的是为了觉醒，觉醒什么呢？觉醒我们活着的意义！活着的意义即钱穆先生所讲的：“吃紧为人，即是要在做人一事上扣紧”。 就拿本章钱穆先生提到的“子曰：勇者不惧”这句话来讲，程子的解释：“明理自不惧”。钱穆先生亦是赞同此解，我个人也受益颇深。不忧不惑又何来害怕之说呢？求学、事业、家庭、健康！试想？我们日常的绝大部分恐惧不都是忧愁、困惑下的产物吗？正如钱穆先生举出的论语当中的另一段话：“子曰：父在观其志，父没观其行，三年不改于父之道，可谓孝矣”。父亲去世了守丧三年，是不行政事的，所以，这个道是家事，即家道家风。那试想？如果我们做人做事，皆能遵家道家风而行，我的意思是您的家里如果有的话，那这些家道、家风、家训，不就像我们车上的导航吗？他指挥着我们在人生的道路上不迷路，不彷徨！这让我们在为人处世的道路上省了多少踌躇之心啊？！省心不敢说能达到不忧，最起码能不惑吧？
家道家风承载祖宗功德，意义不就在此吗！当然，我们生在贫民之家，文字的东西没有，父母的口授相传亦复如是。
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