今天要去的是XG学校,近几年教学质量下滑的厉害,去年听课看备课时的情景还历历在目,出发前在心里想今天不用看都知道看不出什么花样来。没想到还没怎么看大家都感叹:有了不少变化,看来确实下功夫了。
我听的是qq老师的课。去年吃过她砸的核桃,加了微信好友,印象深刻。
我去刚开口说你们学校那个女孩,还没说出名字,校领导就知道说的是谁。说就打算安排我去听她的课。
很快她就出现在校门办公室门口,不顾里面坐了很多人,姐姐长姐姐短和我聊起天来,说校长一说就只知道是我来了。
同事们都笑我,我说我是把她当女儿看的,叫姐真不合适。
然后听她讲课。
评课的时候,婆婆妈妈说了很多,而且特意组织了一下语言,是真的希望她书教的越来越好,从她身上似乎看到一点当年的自己。
算是比较正式的评课,我说话的时候,她也常常会打断我,然后告诉一些她妹妹或者其它事情,我微笑着等她说完赶紧扯回刚才的话题。看到她中途看手机信息假装没注意到,然后她回复信息,等她回复完我再接着说。听她说刚接班时学生偷懒不写作业气哭几次,后来看到学生成绩进步欢心鼓舞。
我说了那么多,她记得很认真,也频频点头,课后我俩站在过道上继续交流,我不断鼓励她好好教书,打造自己的品牌,她说对啊对啊。我下载了她推荐的app,说好用的话到其它学校去推广,点名说是跟她学的。让她去参加各种比赛争当市能,说后悔当年一毕业没有再多教几年书。虽然我觉得吧,她未必会真的会很用功。比起半年前,她已经成长了很多。
当年如果有人这么对我说,我一定是一脸茫然,因为完全没有规划的意识,没想过职业生涯应该怎样发展,看起来努力其实没有方向,只是事情推着一步一步向前走。
去lx,有几个女孩,也是刚毕业几年,有的专业是美术,现在教小语,轻言细语,脸上都有一股从容和笃定,心里似乎只有一件事就是:上课,备课。很佩服这样的姑娘,做事心无旁骛,不知从哪里生出的热爱。很快看完作业,我拉住s聊天,有思想的女孩不简单,问到了很好的作文教学方法,如获至宝。虽然这样的方法我懂得,但是经过实践印证过的份量是不一样的。时间关系意犹未尽。看了那么多作业听了不少课,其实还是面对面你一问我一答思维碰撞,来的有收获。
作文拍了照片,这两天反馈结束,闲谈的时候拿出来分享给两个不同学校的老师。然后得到的反馈都是:这个办法好,你一定要多多推广,从来没想到这一点,其中一个是市能。
哈哈,没想到我闲谈得来的方法才是送给老师的最大收获。这说明什么问题呢?
联系上两个很长时间没有见面的朋友,邀请下班后来家里开个茶话会,说各色水果茶水已经到位。奇怪吗?以前偶尔听到讲班级管理时我更关心的是学校的各种八卦。所以说,教育只有当受教育者想接受教育时才开始发生。
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