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师生同心 家校联合 共筑网心

师生同心 家校联合 共筑网心

作者: 茹延丽 | 来源:发表于2022-12-06 17:18 被阅读0次
2.3班线下教学掠影

新冠疫情近四年来,不断反复,给企业学校工厂带来不同程度的影响,人民群众在疫情期间不断努力抗击疫情,我们新教育实验学校也采取了相应的防控措施。

2022年注定是不平凡的一年,国庆节期间,运城市盐湖区万荣县按下了暂停键。由于疫情的蔓延,人民群众和各机关单位都不得不放下手头棘手的工作居家隔离。这时在疫情面前一切都显得那么苍白无力。而最难的应该是手工业者,个体经商户,打工人,我们的家长们。再加上孩子们在家里无所事事就是玩耍,耽误孩子们的学业,家长们也很着急。我校校领导马上做出线上教学的决定,第一时间部署了网络教学,真可谓是速度快,决策果断。

线上教学一定要有效,教师们绞尽脑筋开始了学习做线上教师,我们体育老师在这场疫情中也要有所担当,毕竟疫情的蔓延还是在挑战人民的免疫力。增强体质提高免疫力是我们体育教师义不容辞的责任。

我迅速利用所学的瑜伽知识和体育教学理论,迅速编排了适合居家训练的一套改善圆肩驼背的肩背训练操。只练背不练腹会让孩子们练的身体不平衡,于是我就赶紧编排了核心腹部的训练动作。通过自己亲身体验后,感觉非常有效。那段时间我通过训练后背部力量增强了很多,以至于每天背部肌肉都在痛,锻炼效果还是很好的。很快我就将这套背部训练操和核心训练带入到体育教学中。

很多教师和家长都说网课效果不咋样,老师教老师的,学生群魔乱舞。可是当我们解封后,线下教学复习过后,体育课上的检测成果看,线上线下结合的效果超出了我的想象。同学们到校后体育课上,动作到位,思维清晰,全身力量明显增强了。也许是线上家长的监督作用,也许是学生的自觉性提高了,也许是孩子们真的喜欢让自己身材更美,也许是我的课程走入到学生的心理。总之呢收到的效果是我没有想到的,开学后也和同事探讨过这个问题,他也和我一样的感受线上教学和线下结合后效果非常好。我们思考,在疫情期间很多家长监督孩子非常认真。以至于线上教学成了一对一的教学和辅导。看到孩子们认真学练的样子,看到家长用心良苦的辅导作业,看到疫情的迷雾淡漠,我心里满满的喜悦和为伟大的祖国自豪。

2.3班线下 2.3班线下 2.3班掠影

今天,在习主席的统筹安排下,疫情管理在一步步的放开,全国人民共同努力攻坚克难,每个人都在做好自己利索能及的小事,胜利的号角已经吹响,让我们全体师生和家长们共同努力打好最后一场攻坚战,让这次的网课同样收到满意的效果!

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