每天下午四点半，果子快要放学，我就开始期待。果子进了办公室，到我办公桌前的时候，我就已经做好拥抱的姿势了。
我拥抱，不仅是拥抱阔别了一天的果果，更是拥抱那一脸纯粹的笑意，一身彻底的欢乐。与其说果子依赖我，不妨说，我更依赖果子。
我的小果子，三年级的小果子，正在慢慢长大。不再是萌萌的纯纯的小屁孩，渐渐有了大姑娘的感觉。
三年级的果子有一大明显的进步，就是开始独立。我偶尔也会因此变得有些伤感，我的果子开始学会不再依赖我，但我也知道，那是一种无可阻遏的趋势，人，总要成长。果子学会了自己洗澡，学会了按照自己的审美穿衣服，学会了一边泡脚一边读书，学会了竞选班干部时投自己一票……开始嫌弃妈妈的絮絮叨叨，并渐渐愿意独自呆在家里，而且能够安静练字、自觉弹琴，初步形成了自己的审美观和判断力。当电视台需要一个“好书推荐”视频时，果子会欣喜若狂的答应，并亲自撰稿，兴致勃勃的排练。果子喜欢上了写日记。她写日记，不打草稿，一气呵成。我去欣赏时，她总是颇有些得意，她的文笔虽然稚嫩，可真实、简约，又不失灵动。看果子写作文，我自然忍不住想指导她写得细腻或者有趣一点，可果子并不领情。我若是指导稍微多了一点儿，她就会不满地说：“妈妈，那是你的想法，不是我的想法。”
果子热爱家庭里的每一个人，她说：“人，这个字左边是自己的生命，右边，是家人的生命。”当奶奶做了丰盛的晚餐，果子必须让妈妈表达感谢。母亲节，果子会帮妈妈给奶奶和姥姥各挑一样的礼物，还得按照她的标准。妈妈出差时，一贯女汉子的她，竟然偷偷躲在被窝里哭泣。
当爸爸训斥她时，她会一声不吭，心里却并不服气。然后，趁爸爸熟睡时，默默地在家里的小黑板上写出罗丹的经典之语：“世界上从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”果子小朋友的确有一双发现美的眼睛。她几乎每天都会夸自己的老师、同学。比如，我的老师很细心，我的老师对我们特别好，我的老师可厉害了……当妈妈做了一件让她称心如意的事，她也会毫不吝啬的赞美，点出大大的赞。我越来越欣喜的发现：这小姑娘，已经懂得欣赏别人的美好了。脱离自我中心，意识到别人的存在，真诚地欣赏他人的优点，我的孩儿，的确已经长大了啊！
但是，果子在情感上越来越依赖妈妈了。长大的果子，是我忠实的聊友。当在学校遇到困惑时，会迫不及待的让妈妈给细致的分析。对我的话，很是信服。这，让我很窃喜不已，也很惶恐不安。孩子小的时候，虽然操心吃喝拉撒，但毕竟心是轻盈的。孩子渐渐长大，父母的心越是沉重，孩子的世界日渐广阔，而我们的世界却会越来越狭窄，我有限的能力，常常力不从心，有一种不能控制的惶恐。
当果子数学出现问题时，我经常手足无措，果子先是会露出鄙夷的神情，又怕我遭受打击似得，慌忙安慰我说：“没关系，你是语文老师。”这让我更是羞愧。每日答应陪她读书、背诗的允诺也会被接踵而来的工作稀释的无影无踪。偶尔，果子抗议：“妈妈说话不算话”时，我便倏然羞赧地忆及自己曾经的豪言，抱愧的对她不断道歉。果子立刻会装作满不在乎，眼睛盛满笑意的安慰我：“没关系，有妈的孩子像根草……”我觉得，这个娃真的有了一点深沉的味道。
有一种幸福，叫和果子一起成长。一直有这样的感觉，不是我在塑造果子，而是果子在慢慢成全我、塑造我。因为，有一个小人儿，正站在我的对面，照着我的样子一点一点长大。
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