1.23杂思

九天的坚持，孩子们的朗读越来越好了。听完他们的朗读，想起这九天一起坚持很值得。记录下坚持的足迹并不是必须让人看到。而是这一路走来的点点滴滴也是人生的一段美好印记。从中可以领悟到一些不曾思考的东西。

复盘昨天：坚持每天打卡的还是那些，但是他们的进步一天天显现。小奇是一个十分努力的孩子，平时上课读书就十分积极，但是很紧张，已经读熟的内容，一在老师面前或是当众读就紧张，纠正了很久，收效甚微。假期开始，小奇的爸爸很担心孩子一对着镜头读书就更紧张，在我的鼓励和小奇爸爸的坚持下，他这些天一天天在进步。昨天提交的视频可以看到，他读得沉稳多了。

小玥和小琪是两个平时活跃的男孩子一般的女同学，上课坐不住三分钟，时时要提醒。假期开始，她们的家长积极配合孩子朗读。在这九天的视频中可以看出，到昨天为止，由开始读30秒一篇的古诗，到昨天能一口气朗读20分钟的故事，而且一天比一天读得好了。如此坚持，可以预见，开学时，她们不会再那么调皮，上课坐不住了。

小行从一开始打卡的不情愿到现在开开心心的朗读，也是坚持的力量。小憬平时上课期间就坚持朗读汇报，在家长的坚持和我的鼓励下，读得十分好了，还参加了诵读比赛。假期成为同学们收听学习的榜样……

“水滴石穿”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这就是坚持的力量！希望同学们坚持下去，养成阅读的好习惯。

昨天一如既往的锻炼、好好吃饭，与姨通话了快一小时，感受到亲情的美好。有了她的指点和鼓励，更觉人生的幸福。读了董卿的《谢谢存在于各种关系中》，每次读她的作品都给人以启迪，或感动、或思考，让人回味无穷。接着尝试了《古建筑》解说的朗读，找到了一点感觉。要想读好这类作品，口腔锻炼是一刻不能停，坚持了四年的口腔锻炼，应该是伴随我终身的一项技能吧。因为它，我这些年收获颇多，不再为杂事烦恼、忧虑。

昨天朗读打卡《那些花儿》，跟随作者，追寻花香的感觉让人陶醉。同时昨天的第七次打卡获得了诵读打卡七天的荣誉勋章。这是打卡朗读的第一枚勋章，坚持打满一百天，见证自己的点滴成长。

晚间的朗读，朋友有事没来。又是一个人的读书时光，除了读《山海经》，剩下的半小时读了喜欢的散文。

收到了家乡下雪的消息，感觉错过了很多。今冬是特别的一个暖冬，久违的雪花飘落故乡，是一件令人兴奋的事情。看着朋友发来的视频、照片，家乡的一切又浮现在眼前……

小城瑞雪

“瑞雪兆丰年”的景象，是每年冬天抹不去的记忆，看着这张家乡公众号来拍到的照片，心驰神往。