史蒂芬·柯维在《高效能人士的七个习惯》中指出：不妨用30天的时间亲身实践积极主动的原则，再观其结果。
这么做的好处在于，让我们通过建立小的目标、达成大的目标，从而让自己更自信。
有时不是我们达不到目标，而是我们把目标设立过大。
30天的时间，不长不短。我们可以通过把大目标切割成小目标，一步步完成。
因此，我有了新的30天计划，充分调动自己的积极性，把读书、写作的目标一步步坚持下去。
在接下来的30天里我将完成以下几件事：
1.每天坚持读书30分钟以上。
2.每天做好徒步写作团的任务：日更文章、朗读、点评。
3.每天高质量陪娃。
4.每天反思、总结。
有了详细的计划，接下来就是拿出实际行动。再完美的计划，不去做就是空话。
因此针对各项任务，我将做好如下安排：
一、整段时间的安排。
读书和写文章的时间，我将用整段时间完成。
孩子放假在家，作息有时不是很规律，有时睡得晚、起得晚，那我就利用早起的时间；
如果孩子起得早，我会安排她睡午觉，一般有两个小时，这也是我可以利用的整段时间。
如何让整段时间效率更高呢？
首先：读书的时候，我会专注地读一本书，针对书中的内容再结合实际，想一想能否写出一篇相关的文章。
其次：写文章的时候，不是边写边想，而是提前就做好构思、布局，这样思路就很清晰，写起来省时省力。
整段时间的全力利用更能出结果。
二、碎片化时间的运用。
碎片化的时间，用来做一些零碎的事：点评文章、朗读。
比如今天，我陪女儿玩很久乐高，告诉她：妈妈要读书。
一开始她不同意，可我告诉她只要大约十分钟，并让她看好钟，指针从哪到哪。
对于看时间她已很熟悉，答应得很爽快。
可她又说自己一个人玩没意思，我建议她也拿本书看，但不能出声音影响我。
看书是她的爱好，她又高兴地答应了。
于是我一边专心朗读，她一边默默地看书，十分钟时间没到，我就完成了朗读。
女儿告诉我还有时间。我笑着对她说：妈妈很守信用吧。
于是我们都很开心。
碎片片时间的运用，不仅能完成自己的小计划，同时也能给孩子做好榜样。
这更是高质量陪娃的一种方式。
三、每天做好计划、反思、总结。
有计划地做事，更利于完成想做的事。
可有时计划赶不上变化，当我们不能及时完成当天的计划时，不要气馁，而要学会反思、总结。
比如没有做到日更，就要反思为什么？明天要怎么做才能按时完成？
我们要接受自己的不完美，每一次问题出现的时候，都是我们学习的机会。
只要不断地反思、总结，一定能越来越好。
写在最后：
曾国藩立志当圣人后，用写日记的方式让自己养成自律的好习惯，而他之所以写日记非常成功，就是因为他把日记给朋友们传阅，借助外力的作用督促自己坚持。
我把读书、写作、陪娃当作自己未来最重要的事。
通过建立30日计划，当众做出承诺，以此激励自己每一步都走得很踏实。
不管未来做出的成果有多少，重要的是今天我已在努力的路上。
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