丹麦是一个充满童话梦幻的国度,在之前就了解到丹麦的幼儿教育令人神往,有人说丹麦的幼儿教育是值得每一个国家借鉴的,听了李老师的课后,我也深表同意。丹麦的幼儿教育没有统一的课程,以“玩”为特点,引导孩子们通过玩去寻找自己的兴趣,在兴趣中达到应该达到的目标。
但令我印象最深刻的还是中小学的教育,丹麦中小学以“自由、平等、创造”为基本理念。在我们中国有这样一句俗语:分分分,学生的命根。然而,在丹麦却与之相反,学生的测试结果与学生是没有任何关系的,学生的分数只供老师去发现问题来改进自己的教育方法。如果部分老师是这样,我认为是一件寻常的事,但是丹麦这一个国度的所有老师都是这样,真是让我很是震撼。李老师引用一位老师的那句话让我也很感动,至今一直记在心里:温暖和爱对学生是很重要的。是呀,作为一名老师,如果你对学生心存温暖和爱,孩子们愿意接近你,喜欢和你在一起,那么孩子们对你的课堂怎能不感兴趣呢?如果以丹麦这种教育理念为基本理念,孩子们怎么会没有创造力呢?
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