我掉入陷阱最直接的原因是：读书的方法太原始。
先说说什么是低水平的勤奋。从上学开始，老师教给我们的读书方法似乎就是：把一本书从头读到尾，遇到有启发的句子就划线或者摘抄。我们读书的过程，就是不断记录新知识的过程。可是那些摘下来的名言警句，让我深刻的理解了什么是“听过了无数的大道理，却仍然过不好这一生。”在原始的方法的基础上进行努力，就是低水平的勤奋。
要想摆脱低水平的勤奋，就要升级读书方法。首先在新旧知识间建立联系。记住新知识更好的方法是和已有的知识进行联系。古人早就说过温故而知新，可以为师矣。其次是放慢速度，让读书事半功倍。读书一定要花时间、耐心和思考力，将获得的新知识和已有的知识进行网络状的联系。在这个过程中我们才有可能内化知识，那就是在读书时既不追求数量，也不追求读完。当我要解决每个某个问题的时候，主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍，去观察作者用什么样的思路解决问题？但这个解决方案背后是否有我熟悉的知识，我还能把这个解决方案的原理应用在什么领域，即从读书到发现临界知识。
我以前我在工作中学习了很多，突然觉得学的很多知识，好像过后就都忘记了，我想寻求一种更好的学习方法，于是就遇到了效能加油站。我进入效能加油站，主要目的就是提高我的学习工作效能，学会读书。效能加油站的临界知识就是：怎样学会学习，激发热情和挖掘潜能？利用效能加油站的临界知识，我会把我学习的家庭教育知识往纵深发展，运用起来游刃有余，应用于生活中和去帮助更多需要帮助的人。
头脑风暴需要发散性思维。阅读本章节以前，如果我的观点受到挑战，我可能会据理力争，也可能会就此放弃。阅读本章节之后，我要充分利用发散性思维。从基本的知识输入开始，跳出低水平勤奋陷阱在新旧知识间建立联系方面，慢速度，让读书事半功倍。再从读书发现临界知识，建立绿灯思维，以慢为快的心态。
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