又到周一了，孩子们又可以上他们最喜欢的外教英语了。在暖场的环节孩子们看到优秀打卡又有我们的班级孩子们情不自禁的鼓起了掌，现在孩子们的自信心有了明显的提高，原来我们也可以的！课程开始之后孩子们自然而然的更加认真，更加用心的去学习，最重要的是孩子们还学得那么的开心，那么的快乐，整堂课都在欢声笑语中学习。外教老师总是能用她幽默的语言和丰富的肢体语言调动起孩子们学习的激情。在学习句型时我发现孩子们还是有一定困难的，于是我带着孩子们拍手带着节奏来读句型，先是很慢，等学生对句型熟悉后，在逐渐加快，再加快，慢慢的学生就能熟练的读出句型，而后我们又加大了难度，一口气英语，看谁不喘气最多能读几遍。孩子们好胜心一下子都起来了，争先恐后的展示自己练习的成果。
最难能可贵的是孩子们还发现了这节课所学句型和上节课的不同之处，我引导孩子们发现在to的后面我们接的是动词的原型，而for的后面接的是名词。经过自己去探索找的答案让孩子们欣喜不已，有一种成功的喜悦。孩子们带着他们的喜悦和激情把自己在课上学到的知识融入到精美的作业单中。真是一群认真、可爱的孩子们，相信在未来你们都会变成最好的自己！
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