如何提高孩子学习的内驱力？
学习能力和学习动机的四象限，学霸1、学弱4、学潜2、学渣3。提升学潜的孩子。
1、孩子总玩电子产品怎么办？手机拥有率超过了七成，城市高于农村。视力危害，注意力不集中，孩子专注力下降，做事浅尝辄止，很少深层次思考。读书是费脑子的活动。
想让孩子能够合理的使用手机，先要了解孩子的内心需求，从而理解孩子的行为并引导。
思考孩子为什么喜欢游戏？1、逃避学习。2、刺激感官，孩子开心。3、成就感。
父母的学习力就是孩子的竞争力。调整自己的沟通方式即可。
家长怎么说，孩子才会听？（亲子沟通五大原则）觉醒人格从沟通开始。成为水一样的人。尊重、真诚、倾听、共情、积极关注。
尊重：无条件的接纳、认知、行为、情绪和个性，你能否无条件的接纳。不等于认同。信任，小案例。幼儿园的多动症。小学初中的差生，高中的努力可以过重点。你最信任我。问问自己，信任会带来什么？
真诚：1、真诚不等于实话实说。丑女案例。2、真诚应该实事求是。
倾听：倾听的肢体语言（表达关注）、55肢体、38情绪、7内容。倾听情绪。
共情：共情代表关注情绪，共情可以促进关系。
积极关注：你没有放弃，一直在努力，很有毅力。这道题虽然卡住你了，跟你的能力没关系。积极动机和澄清事实。
游戏给孩子带来什么？游戏的设计不断强化反馈系统，不断增强孩子在游戏中的成就感。
1、即时满足。读书和健身都是延迟满足。对策，做延迟满足训练。
学习的挫折感很强，成就感很小。对策：把学习中的大目标拆分成小目标，及时反馈。一个目标达成后，自然就会想着下一个目标。错题分三类：1、粗心马虎。2、公式没记牢。3、没有正确理解题意。一天只解决一个问题。20道口算题。10——12——16，进步了。肯定自信心。
2、不断超越——向上比是挫败感，向下比是成就感。对策：不要总和前几名比。成功才是成功之母。多肯定孩子的进步和超越。
3、时刻准备超越，你离上一名还差一点点——
整体对策：温柔的坚持：1、反应情绪——共情（爸爸知道你特别难受 ，理解你哭闹的情绪）2、要求精准——20分钟（沙漏计时）3、契约法（1）签订合同（双方提出要求，达成共识）（2）出问题沟通完善，降低期望值，从小目标开始。（3）不要拿电子产品的使用和做作业来做交易。
父母一定给孩子做言行一致的承诺和榜样。曾子杀猪的故事。自己说的做不到，教给孩子撒谎。你失去了在孩子心中的威信。经常骗我，失去信用。邹市明的儿子，做什么事情都要坚持到底。心里面有个不服输的精神，流淌着拳手的基因。输，也要一直输下去。
如何改变？沟通模型和处理冲突？快速给出解决方案的方法。确定家庭中的沟通模型：情境、自我和他人。你是什么样的人？有什么样的评价？自信、感性的人。讨好型、指责型、超理智、打岔型、一致型。
超理智的沟通模式：关注情境，忽略自我和他人。行为：做错事应该自己承担，不应该怨天尤人。情感：避开一切情绪，内心敏感，内心空虚，容易脆弱。常见症状：强迫心理和行为、社交退缩、皮肤病、淋巴系统疾病、背痛。抑郁症。
打岔型的沟通模式：忽略自我环境和他人。行为：谈无关的事情，经常不在场。情感：很少显露情绪，内心极其敏感，容易被误解，孤单。
一致型的沟通模式：关注自我、关注环境、关注他人，能够一直平衡。行为：与自己有很好的链接，关注他人的情绪，就事论事。
2、孩子缺乏上进心怎么办？
思想决定行为，行为决定结果。父母是孩子这艘船上的船头灯，需要明确给孩子前进的方向。树立人生目标。人生的九大责任。多读历史可以胸怀大志。为中华之崛起而读书。创造机会，让孩子体验到学习是有用的。（1、创造生活情境、学以致用。2、做孩子的学生，耐心倾听）培养一个热爱生活的孩子，然后静待花开。热爱生活才能更好的学习，好好学习是为了一直热爱生活。三分浇七分等。
3、孩子从不主动学习怎么办？
（1）父母要适当放手，让孩子自己解决学习问题。费力最小原则。（2）让孩子思考。
家庭教育理念不一致的后果：1、面对不同的教育观，孩子不知所措。2、学会钻空子。3、学会两面性，父母弱势一方失去威信。4、家校教育理念不一致，削减老师影响力。
处理冲突的五个步骤：1、明确冲突。2、分析原因。什么时间？什么场合？什么人？学科难度？孩子的感受？3、拓展资源。4、判断方式。5、检验成效。
衡水中学学霸演讲，讲述自己的心理历程，自卑到自信的逆袭之路。农村的孩子，乡下资源的匮乏。离开给生命的热土，明亮的教室，辽阔的操场，多媒体教学。看着轿车接走同学，我只能背着沉重的书包一步步走回家。从小到大的眼界，差距显而易见。拿什么跟人家比呢？越走越烦躁，十字路口，红灯亮起，车水马龙，一眼望到头的生活。深邃和空洞，父母老了，一败涂地。普通人，失落到极致。
同学的生而不凡，北京、上海全国各地的旅游。从阴暗中走出，我遇到了一个贵人。你曾见过什么样的中国？只见过照片上的中国。一个个图片把我震撼了，极致的空中体验，航拍中国，热泪盈眶。青春的魅力是什么？不甘平淡。最柔软的被触及。眼里出现了光。必须走出去，为了那些从未见过的风景。
眼里只剩下自信和坦荡。衡中广阔的舞台，努力活成被寄予厚望的日子。拼命学习，大声喊出自己的理想。斯坦福、清华金融，我就是乡下的一支土猪也要拱了大城市的白菜。高考报名，我不再是学生。北京大学中文系，疯狂了。衡中高三凌晨五点半的操场，是作秀吗？我们是为了改命。担负着整个家族的命运。穷人家的孩子，渴望精彩的活着。他们有什么错？
自己选择的路，不用任何人指手画脚。为什么要做一个平凡的人？但千万不要做平庸的人。不要达不到自己的期望，也对不起自己曾经的苦难。看向明媚的阳光和操场，我们心里有光。
家庭教育的现状？
家长开始找名校、找名师、不关注情绪、只关注学习、超前学习，产生焦虑。
孩子抗挫折能力弱、独立性差、难以坚持，对家长的依赖性强。
孩子的学习现状：学习力：学习动力（内动力和行动力）、学习能力（专注力、思维力、记忆力）、学习毅力（自控力和坚持力）。简单的报个辅导班解决不了孩子的问题，唯有小学阶段的习惯才能支撑孩子的发展。
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