71007 陈彩仪
前些日子我写图书推荐的时候，看到了有位妈妈在给孩子念《爷爷变成了幽灵》，念着念着自己哭了，之后情绪平复后，我去问她，她说故事让她想起自己的亲人。后来我去翻，确实很感人。两年多来大量接触绘本，愈发的让我感受到绘本的力量。这种力量不是爆发的，是涓涓而流，它极其容易触动成人隐藏的情绪，也为孩子积攒无限的可能。有时候看着一些大人为孩子讲故事，读着读着自己读入迷了；有时候听父母在为孩子讲故事时模仿的惟妙惟肖，孩子眼神闪烁，一副期待故事翻页后的精彩模样。每每看到这些时刻，我总是很感谢自己选择了这个带来幸福感的行业。
两年前因机缘涉及儿童阅读项目，开始了自己的选择——成为一名儿童阅读推广人，希望影响更多父母和老师们，从而影响更多的孩子的童年。但仅凭一时兴起或一腔热血怎么可行？于是我开始各种线上线下各种学习之路……自从微微初级绘本培训后，我就成为了它们的铁粉：几乎只要时间安排的来，微微的活动我都会参加。因为他们都是质量的保证啊！阳光的阿渡老师对绘本行业发展的认知有着深度和广度，从各个维度帮助绘本讲师成长；儒雅的喜嘉老师将多年的讲读经验亲自演绎教导，细致入微；美丽温柔的韩老师不仅有着动人的嗓音，无私奉献多场活动经验和阅读心得；知性大方的梅子老师精彩讲解完善的绘本课程设计，并且耐心逐步引导。而这次中级班培训除了继续磨砺初级讲师们的专业能力外，还增加了IP打造，思维导图应用等干货，在各个方面尽力提升讲师们的水平和综合能力。而从中能学习到的，不仅来自老师，还有中级班的同学们。相较于许多尚在儿童阅读行业的大门前摸索和徘徊的初级班同学们，中级的同学们更多的是肯定和坚持，各有各的长处和技能。我相信这些来自各行各业的互相扶持，定是能让儿童阅读推广这个事情做的更好。
一个个绘本故事从讲师和父母们口中诉说出来，让更多的孩子聆听，让故事流传，填充孩子的童年。一本绘本一个作者，但一本绘本却吐露了多少父母的心声：父母用温柔的，生动的，或者是呆板一成不变的声音讲述故事给孩子们听时，他们对孩子的爱，他们想要对孩子说的话……通通都在绘本里讲清楚了。
这些故事内容，孩子长大了或许不记得，但父母用爱在讲，用声音拥抱孩子的这种爱的感受，想必多年后，依然不会忘记。
让爱通过声音延续下去吧。
未来的我还要继续加油，中级班并未是终点。
中级班二组成员合照
努力做思维导图的我们
认真听课的我们
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