连岳老师的这篇文章读了许多遍，读一遍有一遍的收获，先粘贴出来，与大家共享。
更受欢迎的父母品质，我想，大概有这些：
一、乐观。乐观不是天生的属性，乐观是理性的后果。人类的一切都趋向于更好，从物质到精神。这意味着孩子将来的机会与选择比现在更多。要知道，并要记住这条规律，这样你才会慢慢克服悲观倾向，成为真正的乐观者。
二、会开玩笑。不要天天板着脸，也不要时时灌输意义，不要把生活搞得太沉重，开开玩笑，你喜欢逗孩子开心，自己也会开心。
三、耐烦。学习是一次又一次重复，一次又一次试错，人是一架缓慢的学习机器，基础学习都长达十多年，急功近利，指望一夜之间，有个新孩子，那违背学习规律，除了增加焦虑，没有别的好处。学习就是耐烦，不耐烦的父母，很难有耐烦的孩子。
四、不要挟孩子。父母深知，孩子在很长一段时间，离开自己就活不下去。有本事你就滚出去！看谁家好你就去吧，这类要挟孩子的话还是不要说，制造恐惧有利于暂时的统治，但它也最容易摧毁你们之间的信任。
五、会道歉。人有局限，有误判，有情绪，犯错是必然的。正如孩子会委屈你，错怪你，你也一定会委屈他，错怪他。错了就大方认错，向孩子道歉，说声对不起。真诚的道歉能够修补错误。塑造一个“永远不犯错”的父母形象，以为这样才有威信，错了也要狡辩，用“我是为你好！”当借口，这样孩子心里更气愤，最后拒绝沟通也是正常的：反正你总是对，错了也对，那还有什么可说的呢？
六、不要提孩子做不到的要求。过高要求是冷暴力。
比如下面这个孩子：
连叔，初我13岁，还有21天就小升初了，我从全班第28名起，现在是第7名。但是我获得了这样的结果，母亲不但没表扬我，还叫我在6天内考到前三，并考上我们市里的第一中学的自主招生，我现在丈二和尚摸不着头脑，不知道怎样才能考到前3，等于说你说我怎么办呢？
连叔答：你做得很好了，尽力就好。
提一个遥不可及的目标非常容易，一句话而已，但对做不到的孩子来说，就是长期的精神折磨。并不是每个孩子都有能力考第一名，你非让他考第一名，他只能崩溃。
七、接受普通的孩子，也接受普通的自己。苛求孩子，往往是因为接受不了自己。你并不喜欢普通的自己，你觉得你的人生应该更好，孩子应该替你逆袭。运气好，孩子有这能力，你的焦虑或可释放，孩子如果像你一样，也是普通人，你的仇恨就会加深，仿佛孩子毁了你，接受你自己，接受你孩子，多数人终究只是普通人，这样才可能平和。
八、要有自己的人生。不要把孩子当成生活的全部，你们是一场要散的聚会，他们有自己的人生，你也要有自己的人生，你有自己的追求，自己的事业，这样才可能放手，不然难免有怨恨：我为你付出了一切，却什么也没有得到。
九、对孩子好一点。想想自己是孩子时，有什么委屈，尽量避免在他们身上发生。你在孩子时受到善待，那为什么不善待你的孩子？你在孩子时没有受到善待，那更应该善待你的孩子，那可以补偿曾经的你，善待你的孩子，你曾受的伤害才会消失。
对照一下我们每个做父母的，能够完全做到的上面9条的寥寥无几。
我自己做到的，有以下3点
一是我有自己的人生，有自己的追求。曾跟孩子们无数次的提起过，我活着不全是为了你们，我在相当大的程度上是为了活好我自己。我是这么说的，也是这么做的。无论退休与否，我尽量不去干涉你们工作生活，需要我们的时候，我尽可能的到场尽父母的义务，不需要我的时候，我绝不会打扰你们。我从事基础教育工作40年，培养了一个退休以后还能从事的专业----家庭教育，这是我的精神追求。
二是我会道歉。由于诸多因素的影响，自己的脾气不好，尽管努力克制，但还是偶尔会忍不住。50岁以后，好了许多，但仍不能杜绝此现象，发了脾气以后，我尽可能真诚的道歉，对，是真诚的道歉。不以为我是你“爸”，我就可以为所欲为，就能短时间内缓和爆发的矛盾，使亲子关系和睦融洽。
三是接受了普通的自己，当然也接受了普通的孩子。自己上个世纪60年代生人，要不是赶上了改革开放这个大潮，按农业社会的概率推算，自己的温饱恐怕都难以解决，更不说培养出比较优秀的孩子，现在这种情况相当满意了。说自己普通，自己真是不优秀，但不优秀的自己，还在不断努力，把终身学习作为自己的奋斗目标，每天阅读不少于2万字，坚持写日记，普及正确的家庭教育理念，探讨家庭教育方法，服务于周围的家长。
余下的都是没做到的，主要的缺点有：
一是没能达到真正乐观。乐观不是可有可无，真正的乐观，需要后天好好修炼才能达到，无论是先天性的缺陷，还是后天培养的不到位，离真正的乐观还有一段距离。自己考虑问题时，尽管总是在提醒，要乐观，要积极，但后来反思，悲观成为主基调的时候居多。用概率考虑问题、解决问题没有形成习惯，不能时时刻刻概率去指导自己的学习和生活，走向极端化偏多。思维方式也存在问题，自己正在探讨完善。
二是不耐烦，容易埋怨和情绪化。做事情时，对困难和挫折估计不足，情意事情一帆风顺。可这不是事物的本来面目，事物的发展，没有达到自己的预期目标，就容易情绪化，患得患失，虽然，一个劲的在提醒自己，很多决定都是自己做出的，不要抱怨他人，但是表现出来的态度，却有不小的比例，不断的埋怨他人，抱怨环境。
三是与孩子不开玩笑。这应该是个习惯吧，把它算到缺点里来吧。与孩子之间过于严肃，教育的味道十足。常见的家庭教育场合也容易呆板、严肃，说教式的教育偏多，效果差强人意。最高级的教育是春雨润物细无声式的教育，自己离这种教育的方式还十分遥远，也是努力的方向。
当然啊，还有其它，与战友们共勉吧！
网友评论