广义的教育，起源于原始社会生活生产经验的世代相传。狭义的教育，在中国最早可追溯到夏商时期，学校的萌生。教育对于人类文明来说至关重要，没有教育就不可能有人类文明。教育可以最大限度地保留先辈人类所探索的经验，为人类社会的可持续发展提供了可能性。（以下文中的教育均指广义的教育）
随着时间的推移，越接近现在，人们越重视教育。教育对于社会有益，对于个人的人生也是非常有益的。教育可以为我们提供物质和精神财富，提升我们人生的质量。
教育如此重要，那教育的本质是什么呢？在我看来，教育其实是对大脑的改造。现代脑科学表明，我们每学会一个知识，其实就是在大脑里连接一个神经元突触。我们每改变一种观念，其实就是断裂原来的连接，建立新的连接。
教育为我们提供知识和经验，也在塑造着我们的思想和观念。可以说，人与人内在的不同，其实就是大脑神经元连接不同，他们拥有不同的知识经验和思想观念。
然而，教育也分好坏，那些有利于我们生存的是良好的教育，那些不利于我们生存的就是不好的教育。比如，错误的知识必然导致我们出现错误的行为，进而产生不好的事情。不正确的观念，会更严重，它们可能会禁锢我们的思想，从而禁锢我们的人生。
那如何才能接受良好的教育呢？我们要有足够开放的胸怀，广泛接触不同的思想观念和知识经验，最终通过实践或者论证，去伪存真，去粗取精，得到精华。我们一定要有辨别地接受教育，不能盲目信从任何一种思想观念。防止受到不良教育的影响。
然而，现实中有很多人都是没有自己独立的主见，容易盲目从众，不加思辨地接受新知识和新观念。结果导致社会主流思想出现问题，社会发展方向不正确。有太多这样的事例了，前些年流行的事物，经过时间的验证，最终被证明是错误的，甚至可笑的。
现在社会，人们越来越缺乏独立思考的能力了，很容易盲目从众，心理学上的“羊群效应”在如今社会张显得淋漓尽致。现代社会，人们都非常重视教育是好事，但接受教育不代表盲目地被动地接受，在接受教育时也应该保持理性思考。
网友评论