【原文】
1.非智力因素所包含的基本内容中的每一项，动机，兴趣，情感，意志，气质，性格等都对一个人的智力活动起着制约作用。
2.学业不成功就败在习惯、兴趣、意态、性格非智力因素上。
3.孩子的习惯与性格是非智力因素的重要组成部分，对孩子的成长、前途乃至命运有着至关重要的作用，绝不可小视。
【行动+感悟】
我也很认同，所以在孩子小的时候，我们家就确定了，健全的人格比成绩更为关注。
可是孩子在性子方面比较急，跟我一样。当然他爸也这样。只是我不能要求他爸去改变自己，我就开始改变自己，让自己慢下来，柔下来。通过这样的改变，让儿子看到好的性格重要性，尽管如此，儿子还是不认账。
那就通过给他报了类似的温暖活动，在活动中，让那些性子比较平温和的孩子，周边的强大的磁场，小伙伴更听他们，用这样好的状态，去吸引住儿子。反倒起了很大的作用。
只是革命还没成功，我还需更加努力。
所以现在如此淡定，佛系也是因为坚定的相信:成绩不是来源于死气硬背，它是综合方面的整合。
【反省】
最近通过对儿子的悄悄观察，发现他在性格方面还有很多急需成长的点，比如片面看待一个事情，不喜欢一个人的时候，他会表现在脸上，并且很激烈的。
这些也是我需要成长的点，接下来用心去狠狠修自己。因为给自己做工作不需要讲那么大道理，只要想到我的所作所为，就是为了给孩子做一个好的榜样就行了，就不会那么的纠结。
而跟孩子做工作就需要讲各种，为什么，孩子也听不进去，反倒搞得关系更僵。
当我们认为孩子是来渡我们的，他身上的缺点就是我们身上缺点的放大器，那我们就狠狠的搞自己吧。
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