《园丁与木匠》
作者为什么写这本书：作者艾莉森·戈普尼克。不仅是一位实验心理学家，还是一位哲学家。她一生的研究都围绕儿童、儿童的成长以及儿童的认知展开。不仅以进化生物学、发展心理学以及认知科学的最新研究成果，对照主流文化包括书本、电视、报纸中所宣扬的种种错误育儿理论，揭示关于亲子关系的真相：父母关爱孩子非常重要，但不是要把他/她塑造成某种特定的样子，孩子天然应该贪玩、混乱、不可预测，充满想象力。
我为什么要读这本书：好奇真正的亲子关系、育儿关系，谁心里还不住着个小公举呢？
这本书的核心思想：为人父母，不是工作，不是木匠做桌子，重要的你不是技巧；为人父母，是园丁种花，其本质是爱。目的是给予他们成长所需要的一个安全、温暖、自由的环境，使孩子成为一个独一无二的自己。
这本书那几个知识点是我不知道的，让我印象深刻：1、育儿技巧不重要。让我想到了，何为”孝“，发自内心的孝，人们就知道怎么去做；
2、真正的园丁是创造一个生态系统，保证土壤丰饶、空间安全，花花草草就能以各种你意料不到的方式自行应对环境的变化。”有心栽花花不开，无心插柳柳成荫“；
3、巨大的大脑和漫长性的童年都是为了给孩子提供一个保护性的时空，每一代都创造出一个略微不同的世界，并超越前人；
4、父亲参与照顾孩子这件事情在动物界是罕见的；
5、黑猩猩的秘密看到其他黑猩猩靠近自己的孩子，它会上去拼命。
这本书的哪些理论突破了我的愿有认知，改变了我的想法：
1、不同物种，未成熟期越长，大脑更大，成年后越聪明。越灵活，越善于学习，比如新喀鸦；
2、人在静坐不动情况下，有20%的卡路里流向大脑，而孩子在四岁以前，66%的卡路里都走向大脑。这段时期，孩子不得不减缓身体的发育；
3、进化的目的就是制造差异，差异才有生存与繁荣的机会；
4、父亲在照顾孩子的婴儿的时候会降低睾丸激素的水平，也就是说降低了攻击性与愤怒的情绪；
5、进化生物学的”祖母效应“：绝经后的女性寿命越长，月能帮助她们的孙辈子女出生。
6、我们不是因为爱一个孩子而去照顾他/她，而是因为一直在照顾，所以爱一个孩子；
7、为人父母，最大的奖赏是和孩子在一起相互的分分钟的喜悦。
爱孩子，便“如他/她所是”，而非“如我所愿”。父母和孩子间，从来不是选择和被选择，只是相遇而已。让孩子成为他/她自己吧。让他/她找到属于自己的那条路，成为独一无二的自己。
网友评论