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听雁子老师上课复盘|578|1017

听雁子老师上课复盘|578|1017

作者: 熊小芬Sara | 来源:发表于2020-10-17 22:18 被阅读0次

今天是我参加1000天视频演讲+写作挑战的第578天,对今天围观雁子老师上课的学习做复盘。

终于能够全程听雁子上正式课,之前筹备国庆晚会节目,大部分课程都是对节目的彩排,上次听雁子上课是她给集体节目录音,所以和具体上课不一样。

上午雁子老师上的三节课,分别是五六年级、三年级、一二年级的孩子,共同特点是课程框架非常清晰,可以借鉴的最大的点是:

正式课前的寒暄交流

我发现不管是什么课程,什么年龄的学生,大人的、小孩儿的,都会有迟到情况。而我之前的习惯是,到了时间准时开始,即使有4个还是5个学生,都会按照课程的流程走。

雁子上课,不管是之前排练,还是今天三节课,我发现她开始都会进行一个寒暄。在9月底的排练的课程,她会讲今天整个课程的安排,以及即将到来的学校国庆中秋的活动,欢迎大家积极得来参与。

今天的课程是问大家上次课程到今天多久了,让人感觉老师一直想念着学生。再复盘大家10.7的演出情况,主要是表扬,奖励每个孩子“巨额”智慧币。

再和大家复盘9月考级、10月国庆晚会大事件,接下来11月户外课的大事件,12月去电视台演出,1月学校组织的演出活动。我的感觉是好清晰、过去好棒,好期待之后的课程活动。

这几件事说完,有了心理铺垫,迟到的孩子也差不多到齐了,再开始接下来的正式课程。

其次还有一个特别棒的细节:基本功口部操环节,选择一个孩子做督察员,也就是小老师,下位置带领、检查大家做口部操。

结束后给督察员表现具体很好的地方表扬,例如“雨桐特别细心,在顶舌的时候挨个轻轻碰大家的脸颊,感受大家舌头的力量”。

再给督察员“工资”(抽取智慧币),再让督察员选择一个表现最优,或者最配合她的同学,也上台抽取智慧币奖励,而老师也对其他同学进行口头认可表扬。

下午来文化宫给第一期公益课程,结业汇报演出主持,也是一次特别棒的体验,明天做个复盘。

今天也是老公28岁生日,没能陪他过这个生日有点内疚,在演出结束大家合影的时候,让大家集体祝老公生日快乐,希望回家给他看视频的时候让他今天开心一点~

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