我喜欢读诗,读诗的过程看见了作者,也看见了自己。七年级课外八首七绝中有我喜欢的诗人——陆游。
陆游(1125——1210年)字务观,号放翁,越州山阴人(今浙江绍兴),南宋文学家、伟大的爱国诗人。陆游一生勤于创作,保存下来有9000多首诗作。今天带学生读《十一月四日风雨大作》感受如下:
(1)深情与寂寞相映
本诗写于南宋孝宗淳熙十六年,陆游被罢官,闲居家乡山阴。此时诗人68岁。接近古稀的陆游依然牵挂着南宋朝廷是否收复失地,边境可否安宁?日有所思,夜有所梦。于是,在一个风雨交加的晚上,诗人梦见自己骑着战马,手握兵刃,踏过冰河在战场为国奋勇杀敌。这一份爱国情是何等强烈?陆游一生戎马倥偬,他少年时深受爱国思想的熏陶,一生坚守这份家国情怀。可是,南宋统治者偏安一隅,苟且偷生,怎能容得下一身正气的陆游!所以陆游的爱国情又是寂寞的。他的这种情怀在许多诗词中都有体现。例如:《北望中原》“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”再如:《诉衷情.当年万里觅封侯》“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州!”多么痛的领悟,陆游在家乡偏僻山村深情呐喊:“此生谁能懂我”时他是寂寞而悲愤的。潮来潮去,白云还在青山一脚。陆游的爱国情一直在他的诗中流露,在我的心中缠绵幽居。
(2)老迈与贫病交加
诗歌一开始即用“僵卧”、“孤村”刻画出年迈诗人处境的凄凉。我们可以想象陆游贫病交加的生活有多么艰难!但是诗人并不自哀。他牵挂的是国之安危。风雨飘摇之夜也暗示国之飘摇,诗人身躯僵直的躺在床上,彻夜难眠,迷迷糊糊的进入梦境,他竟然骑上战马,踏过冰河奔赴战场,“铁马冰河入梦来”仅七个字将老迈诗人的爱国情写的快意淋漓,爱国之情堪比磐石。
(3)处处对比不着痕迹
整首诗,处处对比却不着痕迹。读来让读者为之动容。第一,处境与心境对比。诗人贫病交加却念念不忘国家之安危。这是个人际遇与国家危亡之间的对比,足见诗人感人之深的报国志。“尚思为国戍轮台”诗人年近七旬却还想着为国家戍边杀敌,这与朝廷中那些身居高位的投降派们又形成鲜明的对比。正是这无形中的对比让我感知到诗人形象的高大。
读陆游的诗,感受到他强烈的爱国情,也深深体会到寂寞与坚守的伟大。
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