屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第107天，2018-0

相关文章

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第101天，2018-0

  《愤怒和控制》当事情失去控制的时候，愤怒就出现了，霍妮有个理论：孩子对于父母的敌意如果受到了压抑，将会逐渐导致这种...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第102天，2018-0

  建构主义：1、否认存在客观事实，认为人们观察到的东西都是人造的，由此形成不同版本的事实。2、建构不是任意建构，而要...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第100天，2018-0

  《一急毁所有》当情绪上来时，学的再多都用不上了，因为在面对亲近的人时，情绪更容易出来，而这时就更需要觉察的能力，稳...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第103天，2018-0

  儿子每天作业都拖拖拉拉的写到十一二点，因为这没少训他，没少生气，今天晚上也不知道脑子怎么转过弯来了，在开始写的时候...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第107天，2018-0

  首次会谈公式，我的理解是针对来访者提出的问题，不去探讨问题产生的原因，而去关注已经发生的而且是希望发生的，相当于引...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第108天，2018-0

  没有抱怨的未来的期待，寻求与来访者合作的方式，使访谈本身就具有治疗性，寻找例外，帮助来访者不断扩展例外，扩大已经发...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第109天，2018-0

  1、SFBT最主要的哲学立场是社会建构主义。 2、社会建构论者认为我们所看到的事实是社会关系的结果，依据社会关系来...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第137天，2018-0

  关注什么，得到什么。 曾经以为，只有挑出孩子的缺点才能够使孩子意识到自己的不足，并有所改进。但是这种做法却使孩子变...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第135天，2018-0

  SFBT相信改变的两个根本来源： 1、鼓励描述未来。 2、列举成功例子和经验。 谈论解决方案而非问题。 布置任务：...

• 屈晓蓓 焦点解决初级9期 郑州 坚持分享第138天，2018-0

  111