原文：
兵非益多也，惟无武进，足以并力，料敌，取人而已。夫惟无虑而易敌者，必擒于人。
卒未亲附而罚之，则不服；不服，则难用也。卒已亲附而罚不行，则不可用也。故令之以文，齐之以武，是谓必取。令素行以教其民，则民服；令不素行以教其民，则民不服。令素行者，与众相得也。
解析：
兵力不在于越多越好，而在于不盲目冒进，又能集中力量，判明敌情，就够了。而要能“并力、料敌”，关键在于选拔人才。
没有深谋远虑而又轻敌的人，一定会被敌人俘虏。
如果在士卒对你还没有亲近依附之前，就用处罚去管理，他们就会不服。不服，就很难使用了。
反过来，如果大家对你已经亲附，但你却不能严格执行纪律，那这队伍也不能用于作战。
因此，怀柔安抚，加上军纪军法，才能打造必胜之军。
平时就要严格执行，让大家养成服从执行的习惯。
如果平日很放松，不给大家养成好习惯，要上战场了才开始宣布要严格，那大家就会不服，因为没有服从的习惯。
只有平时就令行禁止的军队，才能兵将相得，上下协调一致。
感悟：
这两段话隐含着两次含义。
第一段话告诫我们要相信自己的力量，不要总想着依赖外界的力量。
比如，企业的发展，别指望着合伙人会帮助你发展，互惠互利是发展的谋略，但如果过于依靠别人给你带来的惠利，而忽略了自身的发展，最终，仍可能输得很惨。
又比如，我们辗转于各种场合，期望能多认识一些人，助你成长，却忽略了身边最亲近的家人。结果，在外打拼，家里却出问题了，后悔不已。
第二段话揭示了人与人之间的关系，是一种互相驯服的关系。
作为领导，不能一上任就惩罚下属，给下属一个下马威，这样下属不会服从。而应该先有恩惠于下属，当下属尊重你的所言所行，你的惩罚才能发挥效益。
但也不能过于随和，赏罚并重，才能确保队伍的团结一致。
就像教育孩子，不随意打骂孩子，但要给孩子立规则，才能让孩子与你同心，激发他的活力。
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