文/孔繁竹
虽然打架是小小男子汉处理问题的最简单、最直接的方式，但是，我依然不喜欢孩子们用打架的方式去解决问题。可是一翻日志，竟然发现自进入八年级以来，我已经写了三篇关于打架的日志，涉及四起打架事件。又看到面对不同的人打架，我竟用了不同的态度和方法，唉，真是的，我这是怎么了?
（一） 大战在即
2020年9月28日下午第三节劳技课，我进班调整了几个座位，就在我下课后出门买几块蛋糕的功夫，一场战争已在酝酿。
就因为L给D说了他的床被人掀了，是一个带眼镜、略胖、略高的学生干的，D就想着那天他请假时，符合这个特征的C正好问他在哪寝室并说要找他玩，便认为一定是C对他打击报复，D跑到教室掀翻了人家的桌子，还把人家的衣服扔到了垃圾桶里。我上楼时一帮孩子跑来给我反映情况，问D在哪？有人说去找C了。即刻让几个强壮的男生先去找到C，把C保护好带到办公室，一面给在三楼办公室的马瑞涛老师打电话下楼维持治安，一面通知D的家长到校处理孩子的事情。无论情况如何，都不能允许这种野蛮、暴力行为在学校这个花坛里滋长。
一楼没找到，马老师在院里巡查，我上楼寻找。4楼14班的教室外人声鼎沸，我一上来，瞬间安静了许多，看到C安然无恙，我才放下心来。让D去三楼办公室找马老师说清事实，让L去4楼找一下那个他已看清的、掀D床铺的学生。结果L回来后说：不是14班的C，在14班也没找到那个人。因C一句话D几乎闯了大祸，C是祸源，马老师罚他抄写学校纪律三遍，让D近期由家长接送，不得住校，其它处罚，由我来定。
我的心还在纠结着，七年级的D就有着这样的爆脾气，据说是网络游戏惹的祸。也曾经给他讲过《钉子的故事》，劝他遇事冷静，三思而后行。可他，怎么还是这么冲动？难道忘了我曾告诉他的“冲动是魔鬼”了吗？这时候的D才冷静下来，他说妈妈要上班，能不能换种方式处罚？我说男子汉要为自己的行为负责，既然做了，就要承担后果，这也是为什么要三思而后行的原因。让家长接送只是学校的处理意见，班里还要加上我的处罚：你现在已知道，C只是好意找你玩一会儿，没见到你，人家就回去了，你的床铺问题跟人家无关。你掀翻C的桌子、把人家的衣服扔到垃圾桶里，并在校园里到处找人家还要揍人家。这是无理取闹，也是一种野蛮行为。这样的做法不该是一个中学生的做法，也是不可原谅的！L告诉你后你可以心平气和地问C，你可以告诉老师去处理，用你这样瞎拆腾吗？！你这样粗暴，让全班如何看你？你惊吓了大家，大家会不会原谅你还不一定呢。C最无辜，给C道歉，写一份反思，找一下自己的问题和解决方法。我给你的警示是：遇事不冲动，三思而后行。
（二） 致S的一封公开信
小树林事件，2020年11月15日，记得那晚是星期四，一周内我唯一没有晚自习的晚上，认为白天没时间输液的我晚上可以安安心心地输液了，所以对工作群里王老师的报警信息一笑置之，因为我相信打架斗殴的事不会与14班的孩子有缠连，更不会想到你会是局中人。可是却躲不过王老师的电话的响铃声，“几个学生打你班S了”的一句话让我马上变身110，一面让历史老师派学生保护你，一面告诉主任下楼解决问题，我则以不到十分钟的超快速赶到学校。看到你平安地在主任办公室写说明材料，我跑进班里埋怨咱班的男生“怎么那么怂？！咋也不能让人把你从咱班里弄走啊，甚至告诉咱们所有学生，外班有敢犯咱班者，齐心协力轰走他！绝不留情！后事老师处理！。男子汉们，我们不惹事，但也不怕事”。有理走遍天下，但既使有理也需智慧保护自己。这就要求我们首先要做个有理人，同时还要远离那些烂人烂事。因为烂人烂事也会烂了我们的心情。读你的说明材料时，老师发现你在和女生交往中还像孩提时代那么纯朴，便告诫你已长大了，以后一定要注意男女生交往的分寸，尤其注意跟“不良少年”划清界限，因为“与善人居，久居不闻其香；与恶人居，久居不闻其臭”的道理人人都懂，但却不是所有人都能控制好自己的行为。老师希望你能！这一个月来你以实际行动也证明了老师没有看错，孩子，好样的！
（三） 又一次打架事件
2020年12月25日6：53分，L和几个学生跑进办公室，说Ch和Zh打起来了，并且怎么也拉不开。急跑过去时，两个打架的肇事者已闻风而逃。想逃？休想！让学生把他俩叫回来，问原因，鸡毛蒜皮的小事儿啊，在孩子的世界里竟然被无限扩大到只有用打架来解决，是不是有点太暴力了？
站在我面前，告诉他们既然认为打架是唯一解决问题的办法，那就痛痛快快打一架。可是他们谁也不动手，并且要求相互道歉。
事情到这里，肯定不该是一个结局。他们的行为已被所有人看到，我便该针对这一公开事件公开处理，并教育他们该如何处理问题。首先要学会站在对方的角度思考问题，若发现自己错了，及时道歉。其次，找老师解决。最后，把握好正当防卫的尺寸，做有理有节地处理问题。
上午9：30，D跑到办公室告诉我：7班XX打了咱班的W。到门口一看，XX说他们是闹着玩的，W哭着从教室出来，对W我也是无语了。班里的学生我可以批评，学校其他学生我也可以出面，但是走向社会呢？孩子，谁来保护你？你什么时候能强大到足以保护自己？我们不无理取闹，但面对无理取闹的人，一定也要有自己回击的力量，拳头不能只是摆设。
特别欣慰：D的进步，不急躁，不冒进。愿孩子们都向好的方向发展吧。
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