每天少玩半小时，让兴趣做老师

每天少玩半小时，让兴趣做老师

数学公式1.01的365次方等于37.8,0.99的365次方等于0.03。这个公式被网友解读为：“每天进步一点点，屌丝一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变挫矮。”

　　“365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.1,0.99代表每天少做0.1，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！”近日，这条微博引来了许多网友的围观，大家纷纷感叹：这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。

　　对于这个数学公式，还有网友举一反三：“1.02的365次方等于1377.4,0.98的365次方等于0.0006。这说明：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。”

　　这样“励志”的数学公式是怎么来的？据查询，这个公式源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。被网友转载到国内后，引发了中国年轻人的共鸣。

　　其实这两个公式的数学原理很简单，就是高中数学中的“指数”概念，公式中的365就是指数。“根据指数原理，大于1的数字，指数越大，结果也越大；小于1的数字，指数越大，结果就越小。”按照这个原理，1.01的365次方，当然比0.99的365次方大很多。

　　这样解读数学公式，很有趣味性，也很有励志作用，表达了网友对美好生活的一种向往,同时也传递出一种努力向上的正能量，希望我们都能做大于1的数字。

（以上内容是从一个新浪博客的博主分享出来的）

每天少玩半小时，让兴趣做老师

让我想起今年6月底回老家，在江边的步行街遇到一位老者，当时他正在拿着一杆大大的毛笔在路上写着毛笔字，我不禁驻足观赏。这位老者是沾着清水写的，炎热的夏日，字迹只会停留几秒钟，可能多笔画的字还没写完，第一笔画已经消失了。我看着兴起，仿佛是一个武学大师在修炼武功一样，行云流水，每一笔，犹如登峰造极的武学招式，带出一道气劲，不留一丝痕迹，却更为精彩。

我不自觉的口中蹦出一句话：“漂亮！气宇轩昂！大爷，您这字太漂亮了，我从小也练字，学的是庞中华的硬笔书法，但是和您这个比起来，那真是差之千毫！”

“你也可以。”

大爷就那么静静的，头不转，依旧行云流水。简单的回了我四个字，我半天没吭声…

“这是我的爱好，10年如一日，不！19年如一日！一辈子只对这一件事兴趣不减。”大爷写完后，不回头又是一句。

“大爷，您真是这（zhei）个！”我竖了竖大拇指！

这个时候，大爷转过身来，双眼炯炯有神！盯着我看了一会儿，锐利！正当我有些不知所措的时候，大爷微笑了起来。刚刚还锐不可当，突然就如沐春风一般，就像一个慈祥的老爷爷。

“孩子，你只要每天比同龄人少玩半个小时，写半个小时的字，10年后，你再来找我，我还在这个江边！人的精力是有限的，做任何事都要投入。”

我回敬了大爷一句：“大爷，受教了！”

之后，我们又浅聊了一会儿，原来他是我们当地书法家协会的领导。19年如一日，这就叫匠心精神。

E-MBA云商学院及女创学院创办人兼院长，CCTV2《创业英雄汇》创业导师及创投智库专家，胡聪先生在三三读书法中提到：兴趣是最好的老师。

但是，很多年轻人可能会误解，所以，“不喜欢的工作我不干。”此类想法大有人在，包括我本人曾经就是如此。

兴趣是可以培养的。发现自己的兴趣所在，是一切的开始。在自己不断接触的信息中过滤，慢慢沉淀每一个信息，那些能够留下的，便是我们的兴趣。

当一件事情，我们做起来很兴奋，能给我们带来成就感和快乐感。即使不给钱，我们也心甘情愿地去做，那么不用怀疑了，我们已经找到了自己的兴趣。

摆正自己的心态，我们必须弄明白一个问题：我们的出发点在哪里？自己的兴趣爱好不是为了拿得出手，不是为了给自己挣面子出风头。如果自己的动机不过如此，或许在刚开始的时候，我们会觉得很新鲜，有些好奇，到很难坚持下去。如果自己是真的喜欢，真的发现很有意义和价值，我们才能有动力一直坚持下去。

思考自己能从兴趣爱好中享受到什么。喜欢读书的人，不仅愉悦身心，还能输出创造精神食粮造福他人。这种成就感，可以激发更加浓厚的兴趣。

要热爱生活，热爱生命，用来自心底的爱来对待和影响他人，这样总能挑选出自己喜欢的东西。