为什么要设置《和大人一起读》《快乐读书吧》？
应该让孩子生活在书籍的世界里。
苏霍姆林斯基
教育的深远目标是让孩子爱上阅读,孩子们一旦喜欢
上阅读,就会自然而然地主动学习。
吉姆崔利斯
单凭一本国文教材是远远不够的,必须在国文教材以外多看一些书越多越好。
语文的功能就是培养读书种子。语文老师和家长要在开学初和孩子一起制定一揽子阅读计划,激发孩子阅读兴趣,提示阅读途径和阅读方式,引导学生分享阅读的快乐。
温儒敏
阅读!阅读!
阅读不是以身俱来的能力,是靠后天学习而得到的能力。阅读和书写是需要经过他人教导才会的能力。孩子的阅读需要大人的带领和陪伴。当孩子学会阅读之后,读和写就像听和说一样自然,就能成为一种习惯,一种内化的动力以及能量需求。
“读教材”不等于“读书”,阅读光靠语文课堂,是远远不够的。部编教材把课外阅读纳入课程,就是在告诉老师:指导学生课外阅读,是每一个语文老师的分内事。
阅读的重要性
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本文标题：阅读的重要性
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