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【甲辰记事之五十四】从名著里汲取营养-235-90-90

【甲辰记事之五十四】从名著里汲取营养-235-90-90

作者: 萌萌2020 | 来源:发表于2024-08-03 05:00 被阅读0次

     本文系属原创,著作权归本人所有,任何形式的转载都请联系本人,抄袭者必究。

      为为即将迎来高中生活,学校老师发来了暑假阅读指导书目,我看了一下都是名著,进入高中生活阅读即将进入整本阅读名著的时代。

       这是很有意义的做法,在浩瀚的书海中,名著如同一座座灯塔,照亮了孩子精神的航道,引领孩子穿越岁月的长河,汲取那些跨越时代的智慧与情感的营养。

       名著之所以成为经典,首先在于它们蕴含了深邃的思想与哲理。从《红楼梦》中,孩子可以领略到封建社会的兴衰更迭,人性的复杂多面,以及“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的人生感慨;在《悲惨世界》里,雨果以其博大的胸怀,展现了人性的光辉与社会的黑暗,让孩子在泪水与希望中反思正义与爱的力量。这些名著不仅仅是故事的堆砌,更是智慧的结晶,它们教会孩子如何以更加深邃的视角审视世界,理解人性。

       名著还是情感的沃土,滋养着我们的心灵。无论是《简·爱》中独立自强、追求平等爱情的女性形象,还是《小王子》中那份纯真无邪的友谊与爱的探索,都让孩子在字里行间感受到情感的温暖与力量。它们教会孩子如何去爱,如何在复杂的人际关系中保持自我,如何在逆境中不放弃希望。名著中的情感是真实的、纯粹的,它们能够触动人心最柔软的部分,让孩子的心灵得到净化与升华。

        阅读名著,也是一次审美的旅程。从雪芹的诗词到莎士比亚的戏剧,从托尔斯泰的细腻描写到海明威的简洁明快,名著以其独特的艺术风格,展现了人类文明的瑰宝。它们教会孩子欣赏不同文化的韵味,感受语言文字的魅力,提升孩子的审美情趣与鉴赏能力。在这个过程中,孩子可以学会如何以美的眼光看待世界,如何在平凡中发现不凡,从而在内心深处构建起一座丰富多彩的精神花园。

        更重要的是,名著在潜移默化中塑造着孩子的人格。通过阅读,孩子与书中的人物同悲共喜,他们的坚韧、善良、勇敢、智慧等品质,如同一股股清泉,滋养孩子的心田。这些品质逐渐内化为孩子自身的一部分,使孩子在面对生活的挑战时更加从容不迫,更加坚定自信。

       Tips:在这个快节奏的时代,孩子坚持阅读名著很有必要,因为通过阅读孩子可以从中汲取那些跨越时空的智慧与情感的营养。在名著的陪伴下,让孩子的生命之树更加枝繁叶茂,绽放出更加绚烂的光彩。

        
    

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