上午——
1、6：55进班，落座即大声读背（昨晚读背作业）；值日生打扫教室；班委在讲台前书写寄语、表扬栏，创设热烈高涨的晨读气氛。7点开始检测。
2、检测结束，两分钟内交齐各科作业，开启早读任务（交齐的同学开始站立大声读背）；作业未完成学生需要补写、罚写作业，且早读任务依旧在当天全部完成。
3、预备宣誓；简单总结早读进班后学习、卫生等行为表现。
4、课堂上专注听讲、积极发言；
下课先整理物品（下节课的学科长做好提醒工作），再室外活动，室内要求安静有序（科任教师结合作业及听讲情况，点同学及时谈话）
5、午餐前五分钟3/4号学生先行盛饭，其余孩子五分钟后排队下楼；饭后1/2号学生抹桌凳；最后整理卫生的四位孩子五分钟后到达教室。
下午——
6、午餐结束，排队返回教室；3-5分钟修整时间（洗漱、练字、订正检测纸等）；餐后辅导；20-30分钟午休时间；
7、课堂常规，课间订正、提交上午默写检测纸；
8、抽检记事本，总结一日表现（以肯定鼓劲为主，并提出明日需改进的具体内容）；检查卫生；排队放学。
上午—— 1、6：55进班，落座即大声读背（昨晚读背作业）；值日生打扫教室；班委在讲台前书写寄语、表扬栏，创设热...
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