每个人都希望把需要记住的事情瞬间就记录在脑海。而且，如果能将记忆固化，不再遗忘，就能在考试中取得好成绩，就可以永远都快乐地学习了。
这种看似痴人说梦的愿望，是完全可以实现的。而且，只需要五分钟就够了。
很多人在学习的时候，当做完一道题后，对照一下答案就万事大吉了。这些都是不会学习的人。
而聪明的人，不会就此结束，而是回过头再看一次，牢记在心以后再去做别的。
“学习的诀窍是什么？”估计很多人都答不上来，只知道无意识地学习。
正是有了这种“回顾”，才能固化记忆，提高成绩，产生明显的效果。
如果不停下来回顾一下，只是马不停蹄地前进，那么走得越远就会忘记得越多。以后再回头看的话，很可能什么都想不起来，到时候就会手足无措。
正如“艾宾浩斯遗忘曲线 (1) ”所说的那样，不断地进行回顾，可以提高记忆的固化率。在这里，“回顾学习法”就该登场了。
每当教材学习1～2页就在适当的地方停止一次，大概花1～5分钟的时间回顾一下自己现在正在学什么内容。回顾的时间可以根据教材的分量和难易度进行增减。
在进入下一个环节的同时，还要反复回顾每个小项目，然后是更大的项目，最后是整体的章节，每个模块都要进行回顾。
只要养成“回顾学习法”的习惯，就能轻松愉快地固化记忆。“回顾学习法”根据科目类型的不同，做法也会有所不同。
① 需要背诵的情况
对于历史等需要背诵的内容，首先要确认“目录”、“标题”和“粗体字”的内容。因为必考的要点都集中在这些地方。
其他的学习方法的书籍中也经常会提到这种方法，但除此之外，我还会确认事物发生的“原因”。
比如，关于第一次世界大战的爆发，是由于欧洲的产业发展导致生产过剩，多国侵略他国企图进行殖民统治，而入侵国之间又产生了对立冲突所导致的。
在这样的背景下，奥匈帝国的皇储被塞尔维亚民族主义者暗杀（萨拉热窝事件），以此为导火线，俄罗斯，德国，英国，日本等国家都参与了战争，引发了世界大战。
我会像这样确认每件事的来龙去脉。这样做，能够关注到每件事的本质，会在记忆中留下深刻的印象，比起死记硬背要轻松很多，而且不容易忘记。
应试学习中最重要的就是要弄清楚“原因”。只要知道了原因，自然而然就会导出结果。
“回顾学习法”的要点是不要在回顾上花费太多的时间，对于事物的本质部分，要最优先进行回顾。
② 需要理解的情况
对于数学等需要理解的科目，要多多回顾自己最不擅长的地方。比如，下面的这个问题：
“同时投掷两个大小不同的骰子，出现的数字分别用a和b表示。1 ab=6时的情况有多少种？2 求b/a等于偶数的概率。”
第一个问题很简单，一般容易在第二个问题上出错。两个骰子是6×6，一共36种组合，只要从中找出b/a为偶数的情况，就能求出答案。
这是我在教一位小学生数学时所出的题目，但那个学生却回答成“a为1时”的错误答案。像这种因为理解错误而答错的问题，不要直接放弃
说“完了，错了”，而是要再一次自己重新解答，看看是否能够答对。
这1～5分钟的回顾，可以在放学以后，或者结束了一天的学习之后进行。
我传授给学生们这个“回顾学习法”后两周左右，就收到了“我掌握
了这个学习方法”、“我的小测验考得很好”的反馈。我也想大声地告诉大家，这真的是一种立竿见影的非常有效的方法。
“回顾学习法”不仅能够固化记忆，对于确定做事的优先顺序方面也很有效。
最后，推荐一个学习网站，提供有用、有效、有爱的课程，让你轻松快乐生长，成为更好的自己。
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