在这生机盎然、百花争艳的三月，丰县智慧树学校智慧课堂29日迎来了山东省临沂市、徐州市铜山区两地名校的观摩，三校领导和老师对智慧树学校智慧课堂一致好评。智慧树学校的老师敢为人先，勤学乐思，把优学派智慧教学平台和传统教学有机结合，取得了良好的课堂效果，这种新型的智慧教学手段是传统课堂无法比拟的。
两省三校领导和老师深入课堂观摩交流。数学张瑞娥老师上课的内容是《两位数减整十数、一位数（不退位）》先使用PPT复习旧知，引出新知并板书。其过程中使用了平台的随机抽取，抢答，指名回答功能。学生积极参与，互动交流，秩序井然，学生的良好的行为习惯随之养成，整个班级，每位同学的书本和平板都是放在中间位置，端端正正的座好，一切都是那么自然。课堂上老师还进行了小组讨论，增强学生的自我理解，自我表达能力，增进生生间的交流。
张老师在讲授新课内容后，发布当堂检测，让学生练习，通过平台“查看进度”随时了解班级里每位学生的完成情况。发现某位学生未提交，及时提醒，并做相应指导。结束练习后，根据系统的及时统计数据，对错误的题目重点讲解、分析错误的原因，因材施教教。学生做题过程中总是那么仔细、严谨认真，完成或答对题目，脸上时不时的挂满微笑，从中获取成功的喜悦。
智慧课堂观摩活动结束后，来自山东省临沂东兴小学以及徐州铜山实小的领导和老师，对这节课进行座谈交流。临沂市东兴小学张校长不住的夸奖智慧树学校的学生行为习惯真是好，智慧课堂整体课堂效果不错，给人耳目一新的感觉。
铜山实小的李春梅老师对本节课谈了自己的看法。她认为智慧课堂模式充分调动了学生上课的积极性，让学生兴趣倍增，在轻松愉快的氛围中掌握知识。当堂检测和抢答点赞等功能的灵活运用，让学生树立了信心，对学习知识充满渴望。同时对课堂设计提出建议，如能把减法和加法的口算方法相比较，实现口算方法的类比迁移，更利于培养孩子运用已有知识经验解决新知识的能力。
最后两省三校领导老师合影留念，大家一致认为，这样的交流活动要经常开展，促进各方智慧教学再上新台阶，实现教学相长。
与会人员合影留念
优学派智慧教育徐州地区负责人及驻校教务助理全程参加了活动。
编辑：王红莉
校对：办公室
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