班训营第四天，欣慰自己坚持了下来，为自己点赞。近半年发生太多事情，丧失的痛近期才一点点开始泛滥，内心的破碎感每天都在折磨着我，无力感无时无处的侵蚀，某一个瞬间会有的恍惚，生无可恋的念头偶有冒出。看到一句心灵鸡汤：
最难熬的日子里，一定要让自己有事可做。
于是，打起十分的精气神来参加班训营。我知道自己不在状态，我知道自己表现差强人意，但是，至少，缓解了我的神游的痛苦。做事情就好！
班训营前三天，招募团队、科普规则、举行开班仪式，接下来，班级进入平稳期，许多的问题也就在这个时期凸显出来，比如，写不下去掉队、点评不积极、招不到值月生和小组长、班级气氛不活跃等等，跟随5班一路走来，这些问题都曾遇到，做过小组长、值月生，有些问题在大家的共同努力之下迎刃而解，比如点评不积极；有些到现在依然存在，比如，无素材可写，从明星班长今天的课程中，得到了一些启发。下面完成今天的作业：
作业1.班级发展中你觉得哪些细节发生的时候要第一时间引起警觉，需要马上修复？
007的口号：7天1篇写7年。在007，写作当然是第一要务。
“写不下去”是最最需要引起警觉的。
作为业余写作爱好者，我们之前的写作大都是QQ空间情感宣泄式写作，但是，我们每天哪会有那么多情感需要吐露；平淡无奇的日子居多，哪会有那么多奇闻异事，再者，还有一部分属于个人私密，不宜公开。所以，这样的写作模式，要每周定期输出，没有素材，写不下去，就是作为棘手的问题。
显然，没有持续高质量的输入，怎么可能持续的输出，本节课欢喜的卡片式输入的做法非常值得提倡。把卡片式输入与每周的写作结合，把“激情”写作转变为“程序化”的输出，才可能从根本上解决素材的问题，持续的写作才可能。
我自己在写作之初也遇到过这个问题， 尝试了许多方法，也激情满满地写过体验，也说写作这件小事——45天写作复盘，希望能对后来的战友有所帮助。
围绕写作，就如5班副班长付力所认识到的：
点评与写作同等重要
j有的战友只顾甩链接，给群里发自己的文章，但是并不按007的规则要求点评相关战友的文章，这个问题从社群长远的发展来看，需要引起高度的的重视。
写作，围绕写作的点评，是007社群的基石，如果这两项不能长期高质量的践行，将影响007社群发展的广度和深度。
作业2：小细节积累出大问题，有很多小问题通常发生在值月小组交接工作不到位，你会怎样设置值月小组交接时的kpi呢？你会在班级建立接班人文化吗？
写作点评，是007的核心。所以值月小组交接kpi也围绕着这两项内容相关展开。
以交作业率和点评率作为考核值月团队的指标，再结合班级践行红包制度。
统计本月收到的践行红包总数，按照百分比数分开，比如，点评率和作业率完成
第一的小组，获得30%的红包奖
第二的小组，获得20%的红包奖
第三的小组，获得10%的红包奖
剩下的三个小组平均分剩下的40%红包。
以此，作为考核的指标，激烈团队（我们一个班级基本有5到6个小组）。
班级接班人文化的建立，就像一个公司的文化建设一样重要。要让班级成员认同这样的文化，要让班级成员以这样文化为荣。
班级接班人文化的建立，围绕班级定位展开。比如：我作为班长，将来班级的定位是找到自己，看到战友，共同成长。
接班人的文化就以“看到战友，共同成长”为核心建立。
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