读《说话的力量》

标题：和孩子好好说话

字数：766

正文

工作一忙，说话杀伤力升级。继续读《说话的力量》，认真梳理，到底怎么样和孩子“好好”说话呢？

001 赞美、示弱

每次购物回来，儿子忙不迭地接东西，“哇，谢谢儿子帮妈妈拿东西，你力气好大！”“这个好重啊，谁能帮我呀？”儿子飞奔而来，眼睛里闪着光。

002 迎合、肯定

隔离期间，我们在阳台上看路上的车。看了一会儿，儿子问：“妈妈，出租车呢？”对哦，“开心观察得很仔细，确实没有出租车。因为外边有生病的人，没有人坐出租车了。”他点头，原来如此呀！

003 制约、给选择

临睡前特别嗨，大喊“不要睡觉！”我说，“好的，我们不睡觉，妈妈也不想睡。咱们去床头看会书，还是去床上听婷婷姐姐唱歌？”他肯定会选一个，基本半小时后，他就睡着了。

004 主导、引导

饭点儿子要看《熊猫澡堂》，爸爸让吃饭。“权利之争”近在眼前，要么孩子哭闹取胜看手机，要么爸爸权威强制去吃饭。

这时我说“儿子，澡堂的老板伯伯肚子好饿，要去吃饭了！”回头问爸爸，“爸爸，熊猫澡堂关门吗？”爸爸配合“对呀，六点半关门。”对儿子说“看，爸爸说熊猫澡堂7:00就开门了，我们刚好吃过饭，再去看熊猫宝宝好吗？”儿子一听，特别爽快答应“好！”绘本里的权威，和爸爸权威一起用，有效！

005 玩卡片，做沟通

他有情绪的时候，我会找出表情类卡片，问他“开心刚才很开心，对吗？现在不开心了，因为爸爸训你了。”嗯嗯，他委屈得很。“爸爸训你了，他也很难过，看就是这个表情。”他一看，说“爸爸不要难过。”“那我们和爸爸说对不起，好吗？”“好！”“现在心情好了吗？”他找到笑脸说，“开心！”

006 共读，看图说话

每晚的亲子共读，是我们最愉悦的时刻。最近儿子表达力惊人，我问儿子这是谁，在干嘛。他说，“甲龙宝宝在嘎吱嘎吱吃草呢，想早点长得像爸爸一样。”多问复杂问句，继续坚持。

小结：用对方法，走进孩子心里，好好说话，好好爱他