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《人类简史》第二章 知善恶树

《人类简史》第二章 知善恶树

作者: 莫聽穿林 | 来源:发表于2017-04-06 20:54 被阅读417次

1、承接前一章,智人大约在七万年前才开始牛掰,在此之前,智人与其他人种并没明显优势。比如智人与尼安德特人史上第一冲突还失败了,所以有学者人推测,那时的智人大脑内部结构很可能与我们并不相同,认知能力十分受限。

2、大约七万年前,智人逆袭,他们将其他人种赶出了世界;大约45000年前,他们抵达了从未有人类居住的澳大利亚,不知用的什么方法;大约在7万年前到3万年前之间,智人发明船、油灯、弓箭以及针,同时还出现了宗教、商业和社会分层。

3、大多数研究人员相信,智人的逆袭以及这些重要成就源于此时智人的认知能力有了革命性的发展,即 认知革命。它产生的原因,普遍认为是因为某次偶然的基因突变,改变了智人的大脑连接方式,有了全新的思考方式和沟通方式。

4、人类的语言有什么特别之处?

(1)灵活使得人类语言成为沟通关于世界信息的方式。人类语言可以通过组合产生无限多、含义不同的句子,同时吸收、储存和沟通惊人的信息量来了解周遭世界。

(2)更重要的是成为沟通关于人类自己。人类可以通过语言来互相八卦,促进沟通,从而发展出更为紧密复杂的合作形式。“这些嚼舌根的人,所掌握的正是最早的第四权利(四大权力分别是:行政、立法、司法和新闻舆论)”

(3)最独特的是,人类语言可以讨论虚构的事物。比如认知革命前,人类只能喊“小心!有狮子!”;认知革命后,人类可以说“狮子是我们部落的守护神”。虚构不仅让个人充满想象力,还让大家一起想象,使得陌生人之间可以集结并合作。

标致汽车的传说

5、智人靠八卦来维持的最大“自然”团体是150人。超过150人,将庞大的人群创造成帝国,其中的秘密可能就是通过虚构故事。人们共同相信一个故事,就能共同合作。比如,陌生人相信宗教故事而一起礼拜。所谓的国家,是立基于国家的故事(两个陌生的塞尔维亚人只要相信塞尔维亚国家主体,就可能不顾命的拯救彼此);司法制度,也是立基于司法故事(两个陌生律师因为相信法律、正义、人权的存在,就会同心协力为一人辩护)。神、国家、钱、人权、法律、正义都是人类的想象。作者以标致汽车公司为例:标致汽车并不是一个实体对象,而是以一种法律实体的方式存在,是人类通过编写法律制度(故事)而产生的主体。

6、通过故事创造的东西,成为想象的现实。它并不同于谎话。所谓想象的现实,是指某件人人相信,而.且只要这个共同的信念仍然存在,力量就足以影响世界。宗教徒多半是真的相信神与恶魔的存在;富豪真的相信世界上有公司和金钱;人权主义者真的相信人权的存在。

7、认知革命以来,智人生活在双重的现实之中。一方面是河流树木山川这种真实存在的客观现实;另一方面是神、国家、人权的想象的现实。

绕过基因组的快速通道

8、想象的现实让人们有效合作,所以改变所讲的故事,就能改变人类的合作方式。只要在对的情境之下,这些故事就能迅速改变。比如一夜之间,法国人民相信的故事就从“天赋人权”变成“人民做主”

9、认知革命后,智人就能依据不断变化的需求迅速调整行为,不再停留在“基因演化”的路上,开启的“文化演化”的快速道路。换句话说,过去远古人类的行为模式可能维持几万年不变,但对于现代智人来说,只要十几二十年,就可能改变整个社会结构、人际关系和经济活动。

10、举例尼安德特人与智人认知能力的差异与极限

(1)3万年前的智人遗址中来自地中海和大西洋沿岸的贝壳证明,智人已经有了贸易,而尼安德特人却没有。

(2)南太平洋的智人使用产自400公里外新不列颠的黑曜石证明,智人种有老练的水手,可以做对岛贸易。

(3)狩猎技术上,尼安德特人独自出猎或一小群人合作,而通过考古遗址发现,智人可以通过几十个人甚至不同部落的合作来进行大型围猎。

这些贸易的进行,说明智人之间通过虚构故事而彼此取得信任,否则无法形成贸易往来。

《人类简史》

历史和生物学

11、智人发明出了许多想象现实,也发展出许多行为模式,这正是所谓“文化”的主要成分。文化的出现,经过不停的改变和发展,就形成了“历史”。认知革命正是历史从生物学中脱离而独立存在的起点。认知革命后,我们解释智人的发展,主要依赖的不再是生物学理论,而是历史叙事。

12、我们仍然是动物,我们由DNA所塑。通过深入研究,我们和黑猩猩并没有太大差异,但是放到庞大的群体中来看,差别就大了。人类和黑猩猩真正的不同在于虚构的故事,像胶水一样把无数的家庭和个人群群体结合在一起,让我们成为万物主宰。

13、认知革命后,生物学和历史的关系:

(1)基本上,生物学为智人的行为和能力设下了基本限制,像是设定出了一个活动范围,而所有历史都在这个范围之内。

(2)然而,这个范围非常大,让智人有各种惊人的发展空间。因为虚构故事的能力,能创造更多更复杂的游戏,代代相传,不断发展精进。

(3)因此,想了解智人的行为,就必须描述人类行为的历史演化。

认知革命如何发展到农业革命的?期间发生了什么?

敬请期待 第三章 亚当和夏娃的一天

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