从“天职业发展训练营”到“最佳工作模式训练营”，沉浸在古少侠的各种故事、思维模式以及工具模型中，从清清楚楚岗位到明明白白自己的路上，感受焦虑感受困惑，在训练营助教、小组伙伴的陪伴下，一点点发现工作的美，探索内在的我，回顾这一路风景，感触颇深，训练营让我收获不同视角、关联所学知识。
最初我对最佳工作模式没有太多期待，因为我认为自己是比较清楚自己的兴趣点以及未来大概方向，而且也学习了基础班内容，应该是轻车熟路，学习就是个过程。
可是当我学完全程，真的收获太大了，古大侠的娓娓道来，层层逻辑把每个点讲的如此透彻，再关联之前的学识，还有细致的测评，这个训练营真的不想我所想的是个过程，是真正的学习知识，解决问题，促进行动的好利器。
【三个新知】
1、 职业发展的三个检视工具
理性层面从黄金圈入手，这也是舒祺老师讲过的穿透黄金期法则，询问why-how-what的过程，也是发现职业问题的过程。
感性层面从情绪入手，也是我学过的三叶草模型，热情缺失感觉厌倦和烦躁，驱动不足感觉身心俱疲，没有动力，能力不足感觉焦虑，感知情绪就能找到职业卡点。
三方评估也是个好办法，客观主观和他评结合，找到职业问题所在。
2、 寻找能力杠杆点的Cup模型
感觉这个判断有点决策平衡单的意思，但是感觉目前更适合我这个状态下去使用。
C指的是重要程度，u指的是紧急程度，p指的是个人准备度。联系我最近学习的复盘工具，复盘的出发点是个人目标的完成情况，也就是基于目标去看待每日完成事项，cup模型也是如此，重要程度是指与个人目标的关联性，u紧急程度是当下资源情况，p准备程度是个人能够掌控。当多件事情在一起无从判断的时候，cup可以让我们基于目标出发，客观评判，拿出决策。
3、 工作意图塔
工作意图塔包括生命意义、人生目标、工作目的和当前行动，在上山和下山的环节中，真的去找到自己的巅峰时刻。
【两个视角】
1、从自我探索层面解读乔哈里窗，自我探索就是探索隐藏区、盲区、潜能区，隐藏区共享，公开就会变大，盲区扩展需要不断提问，获得反馈，学会了隐藏区的一个好问题：对于我来说，哪些是很重要但我完全没有意视到的东西呢？
自我探索的收益大于风险，分享让问题暴露，提问让新的知识汇入进来，诗人桑德堡的一句话：生命就像剥洋葱，当你剥掉一层外皮，有时候你也会为他落泪。
自我探索就是这样一个不断把自己变得越来越真，痛苦和成就交错的过程，这也是自我探索的巨大魅力。
2、 能力热力图让我看到自己在金字塔尖的能力结构有待于进一步提高，从专家路径和管理路径进行分析，挖掘当下自己确实很有必要在组织引领和战略思维层面需要精进，和自己最近感知专业这个东西还是要多看、学习专业书籍，而不是靠一知半解去蒙混过关的感受非常契合，收获了层级提升，其实不是能力的提升，而是能力结构的升级，这个视角打开新的天地。
【一个行动】
接下来要把所有学到的工具模型进行整合，结合基础班学习的内容，整理工具清单、案例清单，在咨询中运用理论去解决问题，而不是想当然的情感分析。
学以致用才是最好的学习方式。
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