——高沙沙+春蕾六幼
“牵着蜗牛去散步”，真正解释了我们作为幼儿教师应该遵循的教育内涵。 是的，幼儿教育是慢教育， 是修炼心的教育。
感受
1.作为家长，我们要学会接纳孩子的情绪 ，引导孩子正确表达沟通，让孩子学会正确发泄情绪的方法。
2.“ 倾听和拥抱孩子” 是孩子情绪爆发后最好的治疗方法。
收获
1. 引导孩子学习一些社交技能， 比如可以通过观察并抱有利他之心，更易加入他人的游戏。
2. 在生活中我们可以通过讲故事、举一些幼儿经验当中的一些案例来让孩子理解我们的语言。
行动
1. 不要用成人的眼光来看待孩子的撒谎、偷窃、作弊等不好行为， 因为这些行为都是孩子不成熟的表现。 有时候我家孩子也会撒谎，这时候我就会非常严厉的告诉他，撒谎的孩子最讨厌，以后决不允许撒谎。 其实我们应该了解孩子撒谎背后的原因可能是孩子的幻想，也可能是孩子为了保护自己， 只要我们耐心、正确引导即可，没必要用成人的观念去处理。
2. 多观察、多理解孩子的行为，才能给孩子带来少的伤害。
2.
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