【高效省时36计·第1.6讲课后实践】
这是2018年12月8日“崔律精时力之高效省时36计”系列第1.6讲的课后实践。
<实践事项>
回顾本周你写下的所有实践日志。
<实践日志(记录)>
1.我在本讲中的收获:
1.1高效整理术——如何应用到写作中间来呢?
1.2高效整理术——如何应用到工作中间去呢?文件的规范化,文化名的规范化,文件夹的设计,文件的归类整理,文件的版本号管理,文件的编号原则,文件的电子化,纸质文件的归类与整理,还有手机的管理和桌面文件的清洁。
1.3高效整理术——如何应用到生活中呢?
1.4高效整理术——如何应用到我的衣橱管理呢?
1.5高效整理术——如何断舍离?
2.我在本周中的进步与成长:
思考。
其实每天都在整理。如何让整理有序有效,是我一直以来在思考的问题。特别在法务文件的管理上,我感觉做的特别不好。
3.我的疑问(周六答疑) :无
4.其他想说的话(如有):
整理是一门艺术。整:有多重意思,可以理解为是整治,整齐,整顿,也可以理解为摆平整,放整齐。理:这个很容易理解,就是清理,理顺,理论。所以,这二个字结合在一起,我们可以这么解读:整治整顿,使之整齐,清理理顺,然后,形成一套理论体系。所以,整理的艺术是一门摆平整,放整齐,理顺捋直的一套理论基础。
怎么做?
1、整理时间使高效。
2、整理工作使高效。
3、整理生活使高效。
以前,我在刚开始学习ISO的时候,就已经知道了5S是ISO9000管理体系的核心工具,然后,一直致力于使用5S工具,并且发现了它的妙用。但是我并没有将它用好。
学习了本周的内容后,我应该在下周制订自己的整理计划。我应该这么做:整理自己的时间,整理自己的手机界面,整理自己的工作,整理自己的文件,整理自己的生活。高效人生,是由一点一滴的努力积累而成的。聚沙成塔的前提是,我们要去应用。
5.关于高效省时,我还想学:
断舍离。如何断。如何丢弃不留一丝情面。对自己绝决一点。
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