讲师和自由讲师
1.1 企业培训
企业培训是用人单位根据自身对人才的需要，对特定员工进行特定培养的方式：
培训是一个信息不对称的解决过程；
培训中传递信息是可以提高工作绩效的信息；
培训是介于学校教育和自学成才之间的状态。
1.2 讲师
讲师，是企业培训中的核心要素，对讲师讲师的官方定义是：
能够结合经济发展、技术进步和就业要求，研究开发针对新职业（工种）的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
所以，因为企业培训的出现，就带出了一个以前没有的新工种：讲师。
1.3讲师的来源
讲师的来源，分为两大类：
企业内部的讲师，俗称“内训师；
企业外请的讲师，俗称“职业讲师”。
内训师，又有两类，一类是专门做培训的，一类是兼职的；
专职的内训师，一般属于企业的人力资源部，或者专门的培训部；
兼职的内训师，一般是某个业务部门的业务小能手，把自己的经验分享给大家。
而企业的内训师，就是职业讲师（自由讲师）最重要的来源。
1.4自由讲师
不从属于某一固定培训机构，也不从属于某一固定企业的讲师；
自由讲师的出现是社会化专业分工的产物；
同时也和从业者的一些特质有关。
自由讲师的工作状态
不固定从属于任何单位，
按照培训项目介入工作，
按天计算收入；
由于培训行业是“大市场+小生意”，因此培训行业内的自由讲师也是五光十色，碰到什么样的什么样的自由讲师，都是有可能的。
如何成为自由讲师
3.1 有自己的课
这个课，必须得是你擅长的+客户需要的+有一定市场规模的。
如果你觉得你有内容，但是没有机会练习讲课，你可以尝试成为自己公司的兼职讲师，或者参加一下外部的培训师俱乐部，或者培训师大赛啥的，得到一些锻炼。
3.2 建设销售渠道
很多内训师，出来以后半年都接不到课，正所谓“理想很丰满，现实很骨感”。
一个只能孤芳自赏的自由讲师，注定是不能成功的。
要想建立销课的渠道，有几个办法：
找专门的讲师经纪公司，如华师经纪；
加入比较大的培训机构，先做培训机构的专职讲师；上述两种方式在分配模式上会吃一些亏。
写文章，利用互联网方式，或者传统方式，先出名。这种方式，风险大，时间长；
通过某种方式搞定大客户，直接接到培训项目，这种方式，对人脉的要求高；
混圈子，混人脉，混的多了，也就有人照料生意了。
3.3 变成一个体力劳动者
自由讲师的黄金年龄是40-50岁，一个成功的自由讲师，一年的课量在100-200天，所以，自由讲师的收入，有一个成长的过程，但是到一定程度，就不再增加了。
所以说，自由讲师喜欢的是讲课而不是钱，否则不能坚持完善课程。
喜欢钱的人，是不能坚持到最后的，也就会因为钱，而丧失自由。
归纳一下，自由讲师，喜欢的是自由的思想和生活状态，只有这样，才能保持热情，持续学习、不断的完善和创新。
作者：白璐
芝士会社群成员；
毕业于北京大学政府管理学院；
毕业后在广东省交通厅、交通集团从事行政管理、质量管理工作；
体验式学习专家、沙盘课程设计师；
广东省育安消防职业培训学校创始人、理事长、校长；
培训圈年轻的老革命、致力于做有意思和有意义的游戏化培训！
网友评论