和颜悦色，柔声细语。我要做，我愿意做，我要倾听孩子的内心需要。
昨天下午我去接孩子们，孩子们都打扫卫生。我在操场接孩子们时等老长时间，我就到操场里步行，步行有四千步吧。我就安静的自己步行，感觉很享受这个时光。我想了很多，但回来很快又忘记了。
我想了孩子们的习惯不是一朝一日，就可以改变的，要长期的引导到对的地方。就因为每个孩子的个性不同，就更加要针对每个孩子的不同需求来做。
孩子们离期末考试还有几天，我要更加的关心孩子的情绪，关心和孩子们的关系。认可，赞美，夸奖孩子们的优点。彭灏六年级有点小紧张，适当的给与运动和小音乐。
彭佳回来今天坐在书桌上，没有做计划和作业，习惯性的养成肯定不是硬塞的。前提是要有大量的心理营养给得够不够先，孩子一定是骑马一个。
彭翔时间还是如往常一样，爱玩积木回来玩到八点半。我做做家务，帮彭灏填志愿学校。就没有打扰孩子们，心理想孩子们习惯的重要性，和时间管理的能力。
今晚彭灏自己做了计划，作业做了三张试卷，背了书。他背书看起来很痛苦，他很不想背的样子，我只有多关心他鼓励他。
感恩生活中有风雨参半，让我成长为自己想要的样子方式。虽然都不是自己想要的样子，努力走了，不遗憾就好。
网友评论