感受：
孩子出现问题时，不要忙于批评训斥责备孩子，让孩子把发生的事情说出来。
收获：
如果孩子小时候不能能表达自己的主见，到了容易产生困惑的青春期，甚至成年后，他可能会因为情绪不能自控而出现更大的行为问题。
行动：
要帮助孩子认知情绪，有时当孩子很生气时，他会对这种情绪很反感，完全不听，先让孩子自己冷静下来，等孩子平静下来后，再给孩子聊聊刚才的感受。
感受：
孩子出现问题时，不要忙于批评训斥责备孩子，让孩子把发生的事情说出来。
收获：
如果孩子小时候不能能表达自己的主见，到了容易产生困惑的青春期，甚至成年后，他可能会因为情绪不能自控而出现更大的行为问题。
行动：
要帮助孩子认知情绪，有时当孩子很生气时，他会对这种情绪很反感，完全不听，先让孩子自己冷静下来，等孩子平静下来后，再给孩子聊聊刚才的感受。
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本文标题：2022年4月23日《纪律教育》培训总结 王佳+春蕾五幼
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