今天，

我去东湖西门观察圆通桥。

来到东湖西门边，我看见圆通桥矗立在东湖西门边。横跨在静静的湖面上。桥大约有十米长，宽约三米左右。半圆形的桥洞和倒映在水中的桥洞，连接在一起，像个圆圆的月亮。远看，拱起来的桥面像横跨天空的弯彩虹。搭成桥的石头有二三十块。每一块不知是年代久远还是它本来就灰色的呢？

圆通桥不但坚固，而且美观。桥两侧有石栏。栏板上雕刻着精致的花纹。栏板上有的刻着双龙戏珠。两条龙身上的鳞清晰可见，两条龙相互争抢一个火球，刻的非常生动。有的刻着狮子戏球，两只雄狮面对面，张开血盆大口，争抢着中间的球，还有的刻着一朵含苞欲放的荷花，柱子上有的刻着一个大石榴，有的刻着一只狮子，还有的刻着条龙。所有的雕刻都好像活了一样，在我眼前运动。

圆通桥的台阶上面有一个个小孔眼。你知道有什么用吗？原来，下雨天，石阶非常滑，于是加上了这些小孔。以增加磨擦力。原来古人也懂得这些科学道理呀！

啊！圆通桥，你虽然没有赵州桥古老，没有临海大桥那么壮观，更没有杭州湾跨海大那么雄伟，可你依然是东湖上的一道风景线。    (抄于家乡的石拱桥)

      2

从我读过的书中，我最喜爱的要数法国昆虫学家法布尔写的举世闻名的《昆虫记》了。法布尔用了三十年的时间仔细观察昆虫，揭开了昆虫世界许多鲜为人知的秘密。《昆虫记》这本书给我的第一印象是作者观察仔细，读起来饶有趣味，好象自己进入了昆虫世界，变成了一只活泼可爱的小昆虫。

为什么我那么喜爱《昆虫记》这本书呢？这还要从《行为诡秘的隐士》一文说起。有一次，我去书店看书，随手拿了本《昆虫记》，刚好翻到《行为诡秘的隐士》这篇文章，这位隐士到底是谁呢？它吸引我迫不及待地去看个究竟。我看了文章后才知道这位神秘的隐士是让我害怕的蝎子。法布尔对这位隐士观察的太仔细了：这位隐士的尾巴像个小桶，尾端呈光滑的囊状，尾尖有一根深色的弯而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一样，搜索着走，也就是把螯足伸出去，钳子张开来，试探着前面的空间，给自己引路……还有许许多多关于它的奥秘。

我一口气看完了整本书，一个崭新的昆虫世界展现在我眼前：大自然的清洁工——粪金龟，屁股上挂灯笼的猎人——莹火虫，摇篮入侵者——寄生蜂……《昆虫记》给我讲述了昆虫世界许多不同寻常的故事。

我想：为什么我的观察作文写得不好，读了《昆虫记》，才知道是因为我观察不够仔细。作家法布尔一次观察就花费了两三个小时，而我的观察不到一分钟。

还有一点就是平时词语、成语积累不太丰富，比喻句、拟人句用得太少。虽然我已经阅读过许多书籍，但是我看书时一目十行，好词好句没有真正理解，也没有认真去记忆，这是我写作的最大一个缺点。

再比如说描写一件事物，作家法布尔可以细致的把事物描写得淋漓尽致，让人看了赞不绝口，而我却寥寥几句描写完了，这是我和作家最大的区别。

我想：从今天起，从现在起，我一定要改掉这些绊缠我的缺点      (抄自昆虫记读后感)

3

生活就像一本日记，每一篇日记都是一段美好的回忆。回想那一刻，我真高兴！

记得那次在家门口，我看见姐姐在滑滑板车，她轻轻一跃，微蹲在滑板上，疾速向前方驶去。“拐弯，再转圈”又来一招“神龙摆尾”或“前后不倒翁”，真让我羡慕极了。

我趁姐姐不在的时候，悄悄地地滑.本以为很简单的，一学难度就大了；没人扶我，我就扶着墙，左脚一蹬，右脚没上去，差点把我摔倒，可是我不灰心，一只脚在地上滑了几下，便乘势踩上滑板，可是刚起身，我就像只乌龟四脚朝天了。“哎呀我的屁股”。我强忍着疼，又开始了险程，“哎呀，我的裤子划破了大洞”。

姐姐先教我一些基本的知识，说着说着，我擅自主张开始滑起来，一不小心狠狠摔了一跤，疼得我哇哇直叫。姐姐又耐心的教导我，试了好几次终于不摔跤了。姐姐又开始教我如何滑行，我用了吃奶的力气滑板也纹丝不动，她让我左脚掌握平衡、右脚前后摇动，果然，滑板“动”了起来。滑板在滑行中随时需要“停车”，我心想：这个技术可难不倒我。我右脚使劲一踩，不料滑板“跳”了起来。我又狠狠摔了一跤，“真疼啊！”我拍了拍身上的灰，姐姐看我成了这个样子，暗暗地笑了，我气得不知怎么说，我想报复她。只见姐姐踏上滑板，向一位小弟弟滑去。我心想：你可要遭殃了。只见姐姐右脚迅速往滑板后部一踩，滑板立刻停止了。我趁她不注意，偷偷地跑到她后面推了她一下，她连车带人摔了个狗吃屎，她火了，吼了我一声，我急急忙忙地跑回家，妈妈问我练得怎么样，我把事情完完整整地说了一遍，妈妈哭笑不得。

在经历了多少次“旧伤未愈又添新伤”的下场后我终于可以稳稳地站在滑板车上了，我像一只轻快的小燕子在人群中敏捷地“飞来飞去”，我学会滑滑板车了。我心里比喝了蜜还甜，姐姐在一旁看着我也非常高兴。

现在我的滑板技术很好呢，还学会了许多好技能，比如漂移，骑飞等等。想想当时学滑板的过程，那时候快要把我摔死了，但是一想到现在我的滑板技术这么好，我心里就很高兴，很开心。(抄自一刻真高兴)