幸福公益2群5组 韩利卿
听课之前，曾经听过樊老师的一点课程，虽然时间很短，但感受很深，这次能够聆听一天，就知道这一天收获是很大的。
带班主任很多年，一直都知道团体辅导对于小学生影响作用，也经常尝试利用班会给孩子做一些，能够深刻感受到，在一个积极向上的团体里，孩子们的情绪的变化。
这次，一天的学习，从了解团体辅导的理论、形式、有效因素、以及团体辅导的特点及应用，从理论上系统的了解一点团辅的知识，这对以后的工作打开了一扇门。于是努力的听，努力的拍照、笔记……总是感觉记不全，需要好好反刍，才能消化，樊老师推荐了好些专业书籍，赶快加进购物车里，对于我们一线教师来说，听课会指引我们的日常工作方向更加明确，长期的阅读书籍加上不断地教学实践，才能不断地增进团体辅导的技能感受力，只有对团辅技能感受力提升，才能有效的、更好地实施团辅技术，让学生感受到团辅带来的幸福体验，也才会有改变与提升。
课上，樊老师提供了团辅的优秀个案，详细的介绍团辅的阶段过程，干预的措施，以及评价的标准。一个个优秀的范例让我深刻感受，团辅需要学习的还有很多很多，要静下心来，慢慢消化樊老师团辅课程的知识，静下心来，整理笔记，阅读书籍，掌握更多的心理知识，做幸福老师，幸福课程。
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